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无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

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  为什么负负得正怎么推理,乘法为什(shén)么负负(fù)得正(zhèng)是根据相反数的(de)定义(yì),如果一个数与a的和(hé)为0,那么这个数(shù)就(jiù)叫做(zuò)a的相反数(shù),记作-a的。

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为(wèi)什(shén)么负负得正怎么推理,乘(chéng)法为无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性什么负负得正

  根据相反数的定义,如果一个数(shù)与a的和为0,那么这个(gè)数就叫做a的相(xiāng)反数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何(hé)实(shí)数(shù)a,定义加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满(mǎn)足交换律、结合律以及(jí)分(fēn)配律,等式还满(mǎn)足等量加(jiā)等量和相等,等量减(jiǎn)等量差相(xiāng)等的规(guī)律。

  两个正数的(de)积(jī)还(hái)是正(zhèng)数。

乘法负负得正的原因

  1、美(měi)国数(shù)学史bai家du和数学教(jiào)育家M·克(kè)莱因通(tōng)zhi过负债(zhài)模型解决(jué)了(le)“两(liǎng)负数相乘得正”的(de)问题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元(yuán)。

  如果将(jiāng)5元的宅记作(zuò)-5,那么(me)“每天欠债5元(yuán)、欠债3天(tiān)”可(kě)以用(yòng)数学(xué)来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元(yuán),那么给定日期(0元(yuán))3天前,他(tā)的财产比给定日期(qī)的财产多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他(tā)的(de)经济情(qíng)况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因数换成他的相反数,所得的积就是原(yuán)来的(de)积(jī)的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付(fù)罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美(měi)元罚(fá)金3次,即得(dé)到15美(měi)元。

为什么负负得正

  13世纪末(mò)由数学家朱士杰给(gěi)出(chū),在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘得正,异名相乘得负(fù)”。

在(zài)数学乘(chéng)法中为什么负负得正

  在数学乘法中(zhōng)负(fù)负得正的原因解释有:

  1、美国(guó)数学史(shǐ)家(jiā)和数学教(jiào)育(yù)家M·克莱因(yīn)通过负债模型解决了“两负数相乘得正”的问题(tí):

  一人每(měi)天欠债5元,给定日期(0元)3天后(hòu)欠债(zhài)15元(yuán)。

  如(rú)迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠债(zhài)3天(tiān)”可以用数(shù)学(xué)来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元(yuán),那(nà)么给定日期(0元)3天前,他的财产比给定(dìng)日期(qī)的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表示(shì)每天欠债,那么3天前他(tā)的(de)经济情(qíng)况课(kè)表(biǎo)示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把(bǎ)一个因(yīn)数(shù)换(huàn)成他的相反数(shù),所得的积就是(shì)原来(lái)的(de)积的相反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即(jí)付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次,即没有(yǒu)得到(dào)15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到15美(měi)元。

  上述内容参(cān)考《数学(xué)阅(yuè)读(dú)精粹(第一册)》,江苏凤凰教(jiào)育出(chū)版社出版,2016年6月。

  原载(zài)于《数(shù)学(xué)文化透视》,上海科(kē)学技(jì)术出版社出版。

  扩展资料(liào):

  负数概念最早出(chū)现在中国(guó),在碰衡《九(jiǔ)章算术》中方程章给出正负(fù)数的加减运算法则,而负负(fù)得正直(zhí)到13世纪末才由数(shù)学家朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱(zhū)士杰提出:“明乘除(chú)法,同无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性名相乘得正(zhè无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性ng),异名(míng)相(xiāng)乘得负”。

  公元7世纪,印(yìn)度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确(què)的正负数概(gài)念,及其(qí)四则(zé)运算法则:“正负相乘得(dé)负,两负数相乘得正,两正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-负数

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