1955年4月15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉(mài)已经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理(lǐ)学(xué)家托马斯哈(hā)维其(qí)实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之(zhī)后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时(shí)摆在他面(miàn)前(qián)的(de)是一个千载难(nán)逢(féng)的机会，他(tā)可以零(líng)距离的(de)研究世界上最(zuì)聪明(míng)的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名(míng)利双收，还(hái)会(huì)颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉(diào)它(tā)，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的(de)理智，在距(jù)离衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗爱因斯(sī)坦医(yī)学(xué)死亡(wáng)的八小时之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神经(jīng)系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大(dà)脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在(zài)不断的探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的研(yán)究发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的(de)神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制的(de)区域都(dōu)不是(shì)爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在，因此(cǐ)这些(xiē)理论(lùn)都没法让大(dà)多数(shù)的(de)人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样(yàng)一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数的(de)人(rén)只(zhǐ)能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以(yǐ)没(méi)有被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地球的(de)高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)也为(wèi)各种(zhǒng)科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这样(yàng)的(de)说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大(dà)的(de)都市传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高出一个层(céng)次的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这一(yī)天，世界(jiè)上智商最高的人出生在(zài)一个(gè)犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候(hòu)自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创的对数(shù)算出历史上任意一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会(huì)了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希(xī)德(dé)斯就在(zài)高等数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希(xī)德斯将会成(chéng)为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人(rén)们推测他(tā)的智商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的养成和(hé)他的父母是分(fēn)不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来(lái)自(zì)乌克(kè)兰的犹(yóu)太移(yí)民(mín)，同样是(shì)一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成为了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为(wè衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗i)对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名(míng)为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生(shēng)之前(qián)就已经下定决(jué)心要释(shì)放他儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了一个机会，这个机会就是(shì)在(zài)现实的世界(jiè)当(dāng)中检验他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文(wén)章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培养成了(le)不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论。可是人(rén)们没有注意(yì)到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的(de)百分比。但是为(wèi)什么后来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以按(àn)照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到(dào)了一个(gè)脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个(gè)区(qū)域归结为“活性区(qū)域”，而(ér)其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变(biàn)得(dé)越傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发(fā)利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人(rén)的意(yì)识就像(xiàng)冰山(shān)一样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏(cáng)在水下的(de)很大一(yī)部分(fēn)是人(rén)们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实(shí)验(yàn)，人们(men)就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为(wèi)人脑(nǎo)潜(qián)能的开(kāi)发(fā)程度，把表面的小部(bù)分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部(bù)分(fēn)则(zé)被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写的(de)序言当(dāng)中(zhōng)有这样一句话，哈佛(fú)大(dà)学的(de)威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍了(le)全(quán)世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根据调(diào)查，世(shì)界上相信这(zhè)个理论的人(rén)类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突变，物种进化的本质都是自然选择的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个法则，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是失去。也就(jiù)是(shì)说，如(rú)果(guǒ)有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢地适应(yīng)，之后退化(huà)直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世(shì)界生活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是(shì)经(jīng)过数百万年的自然选(xuǎn)择不(bù)断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上的(de)消耗是(shì)巨大(dà)的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需(xū)要整个人体20%的(de)能量来维持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为(wèi)大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就会下意(yì)识(shí)的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结(jié)果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多(duō)的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一(yī)种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸显出生存的(de)优势(shì)。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验(yàn)又怎么(me)解释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分(fēn)脑区其实是属于初级(jí)的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切(qiè)掉的(de)越(yuè)多(duō)，导致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视野范围会(huì)变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成像技术来(lái)监测大脑(nǎo)的(de)活动。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的每个部分的功能都是不可(kě)或(huò)缺的(de)，当一个人在做特定的任务(wù)时(shí)，大(dà)脑的不同部分是(shì)在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个(gè)神(shén)经元协调工(gōng)作(zuò)的结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的(de)时候，大脑也会(huì)处(chù)在一个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相反，目前人(rén)类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益(yì)。成(chéng)为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影(yǐng)的(de)渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多(duō)的人(rén)期待一种尖端的技术(shù)或者(zhě)神奇的药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人(rén)告诉你可以利用(yòng)剩余的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并没有太大(dà)的差距，人(rén)与人之间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人与人之间的(de)理解能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及(jí)创造(zào)力确(què)实存在着巨(jù)大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神(shén)经元的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元之间并不(bù)会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结构，可(kě)以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的(de)电信号进(jìn)行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信(xìn)号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多，而(ér)当你的(de)知(zhī)识越牢(láo)固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟(shú)练，突出的结(jié)构就会(huì)变得越强大。反过来(lái)，这个知识点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大(dà)，意味着(zhe)知识点的记(jì)忆越深刻，想法和(hé)动作就(jiù)越娴熟，每(měi)一(yī)个(gè)神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发出的连一半都达(dá)不到(dào)。比如张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三(sān)的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四(sì)百五(wǔ)十(shí)万(wàn)亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平(píng)均有2000个突触链接，那(nà)么(me)李四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两千一(yī)百六十万一个。虽然(rán)这是为了(le)让大家能(néng)更好(hǎo)地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差(chà)距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在强化已经形成的(de)突(tū)出，另一个(gè)就(jiù)是在(zài)形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系(xì)就(jiù)越紧密，那么(me)在同样(yàng)的工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以更快的(de)调集更(gèng)多的神经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪(cōng)明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活跃的(de)神经元(yuán)数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外(wài)部(bù)的(de)表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通过(guò)信(xìn)息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生(shēng)之后又会(huì)引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强的(de)一种联合能力。

由一个(gè)神(shén)经元受(shòu)到刺(cì)激，最(zuì)多(duō)可(kě)以(yǐ)发出(chū)8000个知识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就意(yì)味着最初(chū)的一(yī)个知识点会产(chǎn)生(shēng)的(de)连锁反(fǎn)应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人(rén)脑的(de)神经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突(tū)触，多(duō)数的(de)人在一生当中，平均(jūn)每个神(shén)经元所拥有的(de)链(liàn)接突触(chù)其(qí)实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数量和(hé)增(zēng)加突出的数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马体(tǐ)中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经(jīng)元，除(chú)了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的(de)饮食来促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增(zēng)加突触(chù)的数量(liàng)，就是通过(guò)主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是(shì)思考，不断产生新的(de)突触(chù)，然后(hòu)再强化它们(men)。这就(jiù)是(shì)为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这(zhè)样说(shuō)，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多的时(shí)间去思考问题而已。另(lìng)外，突(tū)触还(hái)有这(zhè)样(yàng)一(yī)个特点，它(tā)是(shì)动态形成与动态削减的，用的多的突(tū)触就(jiù)会(huì)被强(qiáng)化，用(yòng)的少(shǎo)的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘(wàng)和记忆衰退。这一(yī)点在(zài)进(jìn)化(huà)方式上和洞穴(xué)是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得(dé)动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处(chù)在(zài)一个被(bèi)动接(jiē)受信息的状态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激(jī)的，那么(me)这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是外星人，而是我们自己。

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