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小说中(zhōng)反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果，反复的作用(yòng)和表达效果(guǒ)答(dá)题格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语气(qì)或(huò)语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文(wén)的格式(shì)整(zhěng)齐有序，而又回环(huán)起伏，充(chōng)满语言(yán)美(měi)。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突(tū)出景物的特征，使(shǐ)人如(rú)见其形，突出(chū)形(xíng)象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就是根据表达需要(yào)，有(yǒu)意(yì)让句(jù)子(zi)或词语(yǔ)重(zhòng)复出现的(de)修辞方法，反复就是为了(le)强调(diào)某种意思，突出某(mǒu)种(zhǒng)情感，特意重(zhòng)复使(shǐ)用某些词语(yǔ)、句子或者段落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵！不在沉默中爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在(zài)这里多次使用(yòng)“沉默”一(yī)词，表(biǎo)达(dá)自己对政府的愤怒和对民(mín)众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容或结构安排的需要，要连续(xù)两次以上使用同一个词组或句子。

　　例句：大山原来是这(zhè)样的！月亮原来是这样的！核桃树(shù)原来是这(zhè)样的(de)！香雪走着，就像第一次认出养育(yù)她成人(rén)的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香(xiāng)雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次反复(fù)使用“原来(lái)是这样的(de)”，表(biǎo)明了香雪此(cǐ)时的快(kuài)乐心情。

　　3、语(yǔ)段(duàn)反复(fù)：

　　此类型在诗歌和(hé)小说(shuō)中最为(wèi)常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真(zhēn)傻，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反复的强调(diào)，一方面表(biǎo)达(dá)祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的(de)痛苦(kǔ)心(xīn)情，同时也反映鲁镇上的人们(men)对她的冷(lěng)漠，有力地(dì)批判了(le)摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答(dá)题格式(shì)

　　反复:突出思想,强(qiáng)调情(qíng)感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代虚，以(yǐ)奇(qí)代凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及(jí)答题格式(shì):

　　比(bǐ)喻(yù):化(huà)平淡为生动，化深(shēn)奥为浅显，化抽象为(wèi)具体。

　　答题格式(shì):生动(dòng)形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地表现出了(le)……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物为人，拉近距(jù)离,亲切自然:便于(yú)对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出了+对(duì)象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙事(shì)透辟，条(tiáo)分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强(qiáng)雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗4px;'>雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗烈(liè)。

　　答题(tí)格式:强调了+对(duì)象+特(tè)性

　　表现(xiàn)了(le).……，抒发了……，增(zēng)强了语势，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增(zēng)强感染力(lì)，增强联(lián)想;创(chuàng)造气氛，揭(jiē)示(shì)本质，给人以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增强(qiáng)语势(shì)，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问(wèn):自问自(zì)答，引起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意(yì)和思考(kǎo)，使(shǐ)文(wén)章有起伏。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　对比(bǐ):使所(suǒ)表现的事物(wù)特征或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜(xiān)明、更突(tū)出(chū)。

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