考高中历(lì)史教师资(zī)格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目，历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目和内容是在笔试环节(jié)的考试科目(mù)是(shì)一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》的。

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考高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)教师资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科(kē)目，历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪些科(kē)目和(hé)内容(róng)

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

　　中等(děng)职业(yè)学校：《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　高级中学、初级中学(xué)：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导论(lùn)》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考地区(qū)：幼儿园：综合素质+保教知识与(yǔ)能力(lì)小(xiǎo)学：综合素质+教(jiào)育教学知(zhī)识(shí)与能力中学：综合素质+教育知识与能力+学(xué)科知识与能力2、报考(kǎo)条件：报考条件：大三及以(yǐ)上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业(yè)班可以参加)报考(kǎo)对象：师范生、非师范生、已毕业社会人(rén)员具有所报教师资格种类的相应学历：幼儿(ér)教师(shī)：具备幼儿师范学校(xiào)毕(bì)业或(huò)大专以上学历小学教师：具(jù)备(bèi)大(dà)学专科毕业及其(qí)以上学历初中教师：具备大学本科(kē)毕业及其(qí)以上(shàng)学历(lì)高中教师：具备大(dà)学本科毕业及其以上学历中职教师：具备大学本科及以上学历参加教育学、心理学理论考试并(bìng)获得(dé)合(hé)格成绩(jì)；

　　通(tōng)过(guò)国家语委的普(pǔ)通话测试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过(guò)课堂教(jiào)学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格(gé)证考试(shì)科目与内容

　　高中历史分别考(kǎo)综合素质（中学）、教育知(zhī)识与能(néng)力、历史学(xué)科知识与教学能力(lì)（高级中学）。

　　报考高中历史教师(shī)资格证必须(xū)具备高等师范本科院校(xiào)或(huò)者其他大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历。

　　中学(xué)历史教(jiào)师资格证(zhèng)考(kǎo)试比较简(jiǎn)单，中学历史教(jiào)师资格证笔试考试(shì)科目(mù)是综合素(sù)质(zhì)、教育知(zhī)识与能力、学科知识与教学能力这三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的(de)历史事件、重要的历史人物；中国传(chuán)统的天文(wén)历法(fǎ)、汪(wāng)搜思想文(wén)化以及民俗节日(rì)等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历史(shǐ)学科的知识与能力。

　　掌握(wò)历史学科的(de)基本理论(lùn)和基础(chǔ)知识(shí)，了解认识(shí)历史的基本方(fāng)法，并(bìng)能(néng)够在(zài)高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教学中有效(xiào)地运(yùn)用这(zhè)些(xiē)理论、知识及方法(fǎ)等等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个月，大学里平时(shí)要上课和(hé)各种事情，前一(yī)个月(yuè)主(zhǔ)要(yào)梳理(lǐ)一遍所有科目的重难点并整理出来，可以单独弄成电(diàn)子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同(tóng)时(shí)边背诵知(zhī)识点，特是教育知(zhī)识与能力(lì)，理论多(duō)，需要花时间(jiān)处(chù)理繁杂的信息，还有备考(kǎo)文史(shǐ)类的(de)，最好早点复习(xí)专业知识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要(yào)是背(bèi)诵(sòng)。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆背书，然后下午没事(shì)又(yòu)没课文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释也(yě)可以背诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科，可以梳(shū)理了重难点后(hòu)，放在(zài)最(zuì)后背，只需要背(bèi)学生观(guān)、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法(fǎ)律法(fǎ)规(guī)这一块，包括教(jiào)师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪(zuì)法等(děng)，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围太广的，可能个人知识广度(dù)有(yǒu)限，我是(shì)觉得(dé)比较(jiào)难。

　　作(zuò)文的(de)话(huà)，一定要写满1000个字，要有(yǒu)结(jié)束语，“总之……”这类概(gài)括(kuò)性语句(jù)。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一科(kē)，我(wǒ)认为是多背(bèi)多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注意辩(biàn)证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到(dào)尾整体地(dì)背了有3遍，因(yīn)为(wèi)后来我做题时又补充(chōng)了(le)不少知识点，又得牢固(gù)新记(jì)忆的信息，避免(miǎn)知识遗忘(wàng)或混(hùn)淆。

　　（5）非历(lì)困(kùn)昌历史(shǐ)学(xué)专业(yè)备考时，要总体熟悉下高(gāo)中历史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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