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文章目录(lù)：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史际春的部分论文

任继(jì)愈(yù)人物介绍

任继愈：出生(shēng)于辽(liáo)宁省，被誉为(wèi)东(dōng)北三(sān)杰之一，他是中国传统武术(shù)著名大师，擅(shàn)长形意(yì)拳(quán)和八卦(guà)掌。宋德生：出生于辽宁省，也是东(dōng)北三杰之(zhī)一，他是中国传统武术界的重要人(rén)物之一，擅(shàn)长形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦裕(yù)禄式的(de)好、时(shí)代先锋、先(xiān)锋、领导(dǎo)的(de)楷模(mó)、我们(men)学(xué)习的好榜(bǎng)样。任继愈(yù)（19115-20011），字(zì)又之(zhī)，山东平原人。著名哲学家、佛学家、历史学家、图书(shū)馆馆长、名(míng)誉馆长。师从(cóng)汤用彤、贺麟。

作者：任继(jì)愈 出版(bǎn)：北京(jīng)：中国社会科学出版社，2005年。

任(rèn)继愈，中国(guó)佛教哲(zhé)学家。山东省平原县人(rén)。1941年毕业于西南(nán)联大北京大(dà)学研究院文学(xué)研(yán)究所。后(hòu)即任教于北京大学哲(zhé)学系。

教师的论文(wén)

1、“同学们都听过(guò)哪些有趣的故事呢(ne)，老(lǎo)师(shī)喜欢的故事有神话故事、童话(huà)故事，我(wǒ)有一个习惯，就是(shì)喜欢探究理由，若是这个(gè)故(gù)事(shì)我(wǒ)没看明(míng)白或者认(rèn)为故事没(méi)有到结尾的(de)时候，我会让同(tóng)学们把(bǎ)故事讲完。

2、教师学术(shù)论文是指教师作为作(zuò)者或参与者(zhě)在教育教学领域中撰写的学术(shù)性论(lùn)文。

3、教师经验论文篇一 思想品德方面： 在一年(nián)的教(jiào)育教学工作(zuò)中我能(néng)认真学(xué)习(xí)国家的有(yǒu)关(guān)教育方针(zhēn)，认(rèn)真学习党(dǎng)的先进理(lǐ)论知(zhī)识以及党的十七大会议(yì)精神，自觉(jué)践(jiàn)行“三个代表”精神，热(rè)爱教育(yù)事业(yè)，始终不忘人民(mín)教师(shī)职(zhí)责(zé)，爱(ài)学校、爱学生(shēng)。

4、作为一名青年(nián)教(jiào)师，我们应(yīng)该以饱满的热情，积极的态度，加强自身职业道德素质修养，在工作中“明规(guī)范，树楷模，铸师魂，”做(zuò)新时代“四(sì)有”好老师，用师魂铸就幸(xìng)福教育。 篇(piān)二：教师的青春在爱和责任中奉献(xiàn) “青春是(shì)美(měi)丽的(de)。

5、教师个人学术论(lùn)文篇一 教(jiào)师的角色期待 摘(zhāi)要：教师的(de)角色(sè)期(qī)待与规范是(shì)随着社(shè)会发(fā)展和人们对教育认识的深化(huà)而逐(zhú)步(bù)演进的，不同的主体(tǐ)不(bù)同的视角对教师的角色期待(dài)也是(shì)不同的(de)。在(zài)一定的社会历史背景(jǐng)中，对教(jiào)师的角(jiǎo)色(sè)期待也(yě)存在(zài)着共(gòng)识。

黄敏儿的研究成(chéng)果

1、-1986 北京大学心理学系，获理学士学(xué)位。研究兴趣 ：无意(yì)识情绪、情绪调(三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思diào)节、身心健康。讲(jiǎng)授课程(chéng)：心理学导论（本科课题，专(zhuān)业必修课）； 情(qíng)绪心理学(xué)（本科高年级课题，专业(yè)选修课）；情绪研究(jiū)专题（研究生(shēng)课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有(yǒu)关于(yú)编辑(jí)的作品。12岁开始接受新(xīn)文学，受(shòu)鲁迅(xùn)和文学(xué)研究会影响很大(dà)。孙犁是(shì)他参加抗日战争后于1938年(nián)开(kāi)始使用的(de)笔名。1942年加入中国共产(chǎn)党(dǎng)。

史际春的部分论文

物理学方(fāng)面的论文篇(piān)1 试谈物理学专业(yè)电动力学课程(chéng)教学 动力学电磁现象的经典的动力学理论。通常(cháng)也称为经典电动(dòng)力学，电动力学是(shì)它的简称(chēng)。它研究电磁(cí)场的基(jī)本(běn)属(shǔ)性、运动规律(lǜ)以及电磁(cí)场和带电物质(zhì)的相(xiāng)互作用。

主(zhǔ)要论著有《经济法总论》、《论商法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香港知识产(chǎn)权法》等(děng)，在《中国社会(huì)科学》、《法学研究(jiū)》、《中国法学》、《光(guāng)明日报》、《法学家(jiā)》等刊物和国外(wài)刊(kān)物上发表论(lùn)文二百余篇。

“理(lǐ)论研究(jiū)型”论文针(zhēn)对秘(mì)书(shū)学或秘(mì)书工(gōng)作中(zhōng)某(mǒu)一个(gè)(些(xiē))问(wèn)题、现(xiàn)象进行(xíng)深入(rù)分析、讨论(lùn)并(bìng)得到(dào)有意义结论的论文，主要(yào)是(shì)释(shì)理，可以(yǐ)对秘书(shū)学专(zhuān)业中已有的理(lǐ)论进行阐释，也(yě)可以提(tí)出新的秘书学理论，还可以对中国秘书发展过程(chéng)中各(gè)种现象进行梳(shū)理研究(jiū)。

经济法是(shì)调整经济(jì)管(guǎn)理和经(jīng)济(jì)运行(xíng)过程中(zhōng)产生的经济关系的法律规范的总(zǒng)称。作为(wèi)一个独立的法(fǎ)律部门，经济法是(shì)我(wǒ)国社会主(zhǔ)义(yì)法律体系的重要(yào)组成部分。

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