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高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作(zuò)用的答题模(mó)式和例题

  小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用:情节(jié)上,点明中心事件或关键(jiàn)人、物,成为全(quán)文(wén)的线(xiàn)索;

  人物上,突(tū)出人物形象或品质(zhì);

  主题上,揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达(dá)上,比喻(yù)象征的(de)运用(yòng),形象而又有(yǒu)生(shēng)动,吸引(yǐn)读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

  文章情节即围绕(rào)这一线索展开,使文章结构完整严谨。

  文章的写作线索大致可分为(wèi)六(liù)大类(lèi):人(rén)、事、物、时、空、情。

  和(hé)题目相关的主要有两类:物、情。

  奠(diàn)定感情基调、寄托(tuō)作者情感。

  物(wù):以某物为线索。

  情:以谁对(duì)谁的什么之情为线(xiàn)索。

  判定标准:标题中出(chū)现具体事物、或具体情感(gǎn),就答这一(yī)点(diǎn)。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指出线索是什么:以什么(me)为(叮当镯一般是什么材质,叮当镯为什么那么便宜wèi)线索。

  3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带来的结构作用:贯穿全文,使文章(zhāng)结构完(wán)整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式是(shì)什么(me)?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看标题的表(biǎo)层(céng)义(yì):(词语的含义,概括内容,点明对象(xiàng))。

    

  (2)再思(sī)考深(shēn)层含(hán)义:(引申义、比喻(yù)义(yì)、象征义);人物与人物的关系(表(biǎo)明人物(wù)性格、表明作者的情感与态度);主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系(点明、揭示(shì))。

  标题的(de)作用的(de)答题格式(shì):

  1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

  就是从理(lǐ)解文章标题关键词的本义,字面(miàn)义入手,联系文章内容,得出标题的深层含(hán)义或作(zuò)用。

  2、分析(xī)标(biāo)题修(xiū)辞(cí)。

  也就是(shì)从理解文章标题的修(xiū)辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的情(qíng)感来理解标题的(de)含义或作用(yòng)。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章的写作(zuò)内容,作者感情(qíng),主题(tí)思想(xiǎng)入(rù)手,分(fēn)析标题揭示(shì)的思想(xiǎng)内(nèi)容。

  标题的(de)常见作用(yòng):

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文(wén)章线索(文章情(qíng)节围(wéi)绕(rào)这一(yī)线索展(zhǎn)开(kāi))。

  3、作者感情的出发点(diǎn)。

  4、具有象(xiàng)征意义(yì)。

  5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯(kū)。

  6、是全(quán)文的“文眼(yǎn)”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣(qù)。

  表明写(xiě)作(zuò)对象;关联(lián)主要情节;贯穿全文(wén)线(xiàn)索(suǒ);透露(lù)情感主(zhǔ)旨。

  此(cǐ)外(wài)还有作用:寓意(yì)含蓄(xù),引人深思;制贺橡造悬念(niàn),激发读(dú)者的(de)阅读兴趣。

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