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投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁

投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁 吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗

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吹埙是有氧运(yùn)动(dòng)吗

  吹(chuī)埙是有氧(yǎng)运动的。

  1、学吹陶埙(xūn)切忌(jì)急躁(zào)。在开始(shǐ)阶段一定(dìng)要耐心(xīn)练习基本功(gōng),不要(yào)急于吹曲子。练气、练指、练唇。先长后短、先(xiān)慢后(hòu)快、先缓后急。反复(fù)练(liàn)习,定有收获。

  2、老年人学(xué)习吹埙当然有(yǒu)许多困难,但只要(yào)方法(fǎ)得当,坚(jiān)持练习。这些困难(nán)也是(shì)能克服的(de)投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁。比如(rú)肺的功能、指(zhǐ)的(de)弹性、唇与舌的(de)弹性(xìng)、记忆力等都可(kě)以再练习中得到(dào)加强。

  3、吹(chuī)埙还(hái)是锻炼(liàn)身体的好(hǎo)方法,手指动则健(jiàn)脑、练记忆(yì)则利脑。气(qì)息(xī)动则健(jiàn)肺(fèi)、练调(diào)息(xī)则利肺。吹埙又是(shì)一项(xiàng)很好的有氧运动。

  4、 多听一些名(míng)家(jiā)吹的曲子,听必有益。在(zài)听中(zhōng)体会韵味、体会技(jì)法、体会技巧。听名(míng)家的曲子要贯(guàn)穿在(zài)个学习(xí)的过(guò)程中,说过头的话,就(jiù)是要让名家吹(chuī)的曲子(zi)常(cháng)常陪伴自己、感染自己、影(yǐng)响自己。

  5、 练吹埙(xūn)不光要抽专(zhuān)门的时间练(liàn),(当然,用专(zhuān)门的时(shí)间练更(gèng)好。)把埙放在顺手(shǒu)处,有(yǒu)时间就练一会儿。哪怕是几分钟也好,这样(yàng)就能(néng)集(jí)零(líng)为整(zhěng),积少(shǎo)成(chéng)多,把(bǎ)一些零散的时间都(dōu)调动(dòng)起(qǐ)来。

  6、练习要有一个大略的(de)计(jì)划,在(zài)一段时间要有一个重点。比如练一(yī)种技法,先投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁要集中练(liàn),就是说(shuō)在一(yī)段时(shí)间(jiān)内重点专练这种(zhǒng)技(jì)法。等到这种(zhǒng)技法(fǎ)练(liàn)得差不多了,再练(liàn)其他技法。练曲目(mù)也是如此。

吹埙为什么不吉利?

  不(bù)要(yào)吹埙是因为人们觉(jué)得埙的声(shēng)音比较(jiào)的婉(wǎn)转,可以(yǐ)引起人们的思念故人之情(qíng),所以很多人不喜(xǐ)欢吹(chuī)埙。

  其(qí)实(shí)埙是可以(yǐ)用(yòng)来(lái)吹,它是中国最古老的吹奏乐器,在很(hěn)大重大的(de)场(chǎng)面都能见到,吹(chuī)出(chū)来的声(shēng)音(yīn)婉转(zhuǎn)悠扬,让(ràng)人回(huí)味无穷。

  在世界(jiè)的舞台上,他(tā)们(men)对于(yú)埙的评价(jià)也(yě)是很高的,体现出埙更古(gǔ)老的(de)价值。

  扩展资料:

  埙(xūn)是中国古(gǔ)代(dài)重要的乐器之(zhī)一。

  在可(kě)考(kǎo)的文字记载中我们可(kě)以(yǐ)确认,埙(xūn)在战国初就(jiù)广泛应(yīng)用于(yú)宫(gōng)廷的祭祀(sì)活动中。

  秦(qín)汉以后(hòu),埙成了宫廷雅乐乐(lè)器大(dà)家族中的重要成(chéng)员(yuán)。

  只是(shì)近百(bǎi)年来,由(yóu)于种种(zhǒng)原因,人们除了(le)在欣赏(shǎng)宫(gōng)廷(tíng)雅乐时还可(kě)偶或一闻埙乐(lè)外,几乎不知(zhī)道(dào)还有埙这(zhè)样一种乐(lè)器了(le)。

  到了二十(shí)世纪三、四(sì)十年代,在公演中埙乐几绝于耳。

  八十年代以来,在演奏(zòu)家、制作家和作(zuò)曲家的共同努力下,埙作为乐(lè)器有了标准化(huà)和规范化(huà)的制作,喜爱埙乐并且学习(xí)、演奏的(de)人越来(lái)越多,习埙(xūn)的(de)热潮悄(qiāo)然兴起。

  从(cóng)埙上人(rén)们似乎找到(dào)了(le)遗失已久的古(gǔ)风,埙正(zhèng)在成为(wèi)一(yī)种文(wén)化现象被越来越多的人所关(guān)注。

  参考资(zī)料来源:百(bǎi)度百科-埙

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