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  带符号搬家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级(jí)运(yùn)算(只有乘除或只有加(jiā)减运算(suàn))又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是(shì)加号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时(shí),括号前是(shì)乘(chéng)号,括(kuò)号里不(bù)变(biàn)号,括号前是(shì)除号,括(kuò)号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我(wǒ)们要(yào)知道(dào)好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于(yú)10,我们把(bǎ)他们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加法(fǎ)学(xué)会了,现在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表1个(gè)10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速(sù)口算方法

  只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序,根据(jù)题目本身的特(tè)点,使(shǐ)贺(hè)咐(fù)埋用合理、灵活的(de)计算方(fāng)法,化繁为简,化难(nán)为易,就能算(suàn)得(dé)又快又准确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计(jì)算(suàn)题(tí)只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号前是除(chú)号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2女生工资多少算正常,女生工资多少算正常style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>女生工资多少算正常,女生工资多少算正常×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算(suàn)中去括号时(shí),括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号(hào),去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括(kuò)号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,去掉括号(hào)不变号,括号前是女生工资多少算正常,女生工资多少算正常除号,去掉(diào)括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配(pèi)律(lǜ)法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或(huò)减运(yùn)算,与另一个(gè)数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公(gōng)因式法

  注意相(xiāng)同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看(kàn)到名字,就知道这个方法的(de)含义(yì)。

  用此方法时,需(xū)要(yào)注意观察(chá),发现(xiàn)规律。

  还(hái)要注意还哦,有借(jiè)有还(hái),再借不难嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆分法

  拆(chāi)分法就是为了方便(biàn)计算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如(rú):2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要(yào)改(gǎi)变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让(ràng)孩子熟(shú)练运(yùn)用速(sù)算方法,需要(yào)通过持之(zhī)以恒的练习(xí),提(tí)升计算能简液力,这样(yàng),无论平时(shí)做作(zuò)业还是考(kǎo)试都能游(yóu)刃(rèn)有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行口算练习,培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口算的(de)能力(lì)。

  在练(liàn)习(xí)过程(chéng)中,也要记录好用时(shí),做完后(hòu)马上(shàng)核对正误(wù),并分析做错的原因。

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