曹冲称象的故事说(shuō)明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我(wǒ)们什么(me)道理是曹冲称象(xiàng)说的是东汉末(mò)年曹操的儿子曹冲(chōng)小(xiǎo)时候就聪颖善于思考(kǎo)，运用(yòng)等量替换(huàn)的(de)方法和(hé)浮力定律只用船和(hé)石(shí)头称量出(chū)一头大(dà)象的(de)重(zhòng)量的故事的。

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曹冲称象的故事说明了什么科学道(dào)理(lǐ)，曹冲称象这(zhè)个故事告诉我们(men)什么道理

　　故(gù)事(shì)说明了人辩证思维(wéi)能力的重要性，启发(fā)我(wǒ)们要(yào)善于思考、思维灵(líng)活、运(yùn)用多角(jiǎo)度考虑问题(tí)。

　　遇到(dào)困难化整为零，逐一解(jiě)决。

　　古时候有(yǒu)个大(dà)官叫曹操。

　　别人送他一(yī)头大(dà)象，他(tā)很高兴，带(dài)着儿子和官(guān)员们(men)一(yī)同去看。

　　大象又高又(yòu)大，身(shēn)子像一(yī)堵墙，腿像四根柱(zhù)子。

　　官(guān)员们一边看(kàn)一边(biān)议论(lùn)：“这么大的(de)象，到(dào)底(dǐ)有(yǒu)多重呢？”

　　曹操问：“谁有办(bàn)法(fǎ)把这头大象称(chēng)一称？”有的(de)说(shuō)：“得造一杆大秤，砍一(yī)棵大树做(zuò)秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大(dà)秤(chèng)也(yě)不行啊，谁有那么大(dà)的力气提得(dé)起这杆(gān)大秤呢？”也有(yǒu)的说：“办(bàn)法倒有一个(gè)，就(jiù)是把(bǎ)大象宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹操(cāo)听了(le)直摇(yáo)头(tóu)。

　　曹操的儿(ér)子曹冲(chōng)才七(qī)岁，他(tā)站出来，说：“我(wǒ)有个办法(fǎ)。

　　把大象赶到一艘(sōu)大船上，看船身(shēn)下沉多少，就沿(yán)着(zhe)水(shuǐ)面，在船舷上画一条线。

　　再把大象赶上岸(àn)，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

　　然后称一称船(chuán)上(shàng)的石(shí)头。

　　石头(tóu)有多(duō)重，大象就(jiù)有多(duō)重(zhòng)。

　　”

　　曹(cáo)操微笑着点(diǎn)一点头。

　　他叫(jiào)人照曹冲说(shuō)的办法去做，果然称出(chū)了(le)大象的(de)重量。

　　曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之(zhī)智。

　　时孙(sūn)权(quán)曾致巨象，太(tài)祖欲(yù)知其斤重，访之群(qún)下，咸莫能出其理(lǐ)。

　　冲曰：“置(zhì)象(xiàng)大船之上，而刻其水(shuǐ)痕所(suǒ)至，称(chēng)物以(yǐ)载之(zhī)，则(zé)校可知矣(yǐ)。

　　曹冲年龄五六岁的时候，知(zhī)识和判(pàn)断能力(lì)如一个成年(nián)人。

　　有一次(cì),孙权送来了一头(tóu)巨象,曹操想知道这象的重量，询问他的属下这(zhè)件事,但他(tā)们都不能(néng)说出称象的办法。

　　曹(cáo)冲说(shuō)：“把象放(fàng)到(dào)大船上，在水面所达到的(de)地方做(zuò)上记号，再让船装(zhuāng)载其它东西，称一下这(zhè)些东(dōng)西(xī),那(nà)么比较下就能知道了。

　　”曹操听了很高(gāo)兴，马上照这个(gè)办(bàn)法做(zuò)了。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒(shū)，东汉末年人(rén)物，东(dōng)汉豫州刺史部(bù)谯（今亳州）人，曹操和环(huán)夫人之子。

　　从小聪明仁爱，与众(zhòng)不同，深受曹操喜爱。

　　留有“曹(cáo)冲称象”的典(diǎn)故。

　　曹操几(jǐ)次对群臣夸耀(yào)他，有(yǒu)让他继嗣之意。

　　曹冲还未成(chéng)年就(jiù)病逝(shì)，年仅(jǐn)十三岁。

曹冲称象告诉我(wǒ)们什么道理(lǐ)

　　“曹冲称象”这个故事告(gào)诉我们，在学习、生活中(zhōng)遇(yù)到难题应该善于思考(kǎo)，勇于变(biàn)通(tōng)，利用不同的方法去解决难题(tí)。

　　人的(de)智慧(huì)是(shì)和年龄大小无关的，最关键的一点就是(shì)要善于对周(zhōu)围的事物进(jìn)行观察(chá)、思考，具体问(wèn)题具体分析，在关键(jiàn)的时候(hòu)要运用自己的(de)大(dà)脑来想出办(bàn)法(fǎ)解决问题，只要有这(zhè)种觉(jué)悟，即(jí)便是小孩也是(shì)拥有大智(zhì)慧(huì)的。

　　在“曹冲称象(xiàng)”这个(gè)故事中，机智(zhì)聪慧的曹冲(chōng)采用了“等量替(tì)换法”，利用石头(tóu)来代替(tì)大象(xiàng)，使得石头(tóu)与大象产孙(sūn)陆生(shēng)等量的效果(guǒ)，这种方法是一(yī)种科学的思维方法(fǎ)，这也(yě)体现出三国神童中曹冲(chōng)惊(jīng)人的天赋与才智。

　　历史典故

　　古时候有个大官(guān)叫(jiào)曹则缓顷操。

　　别人送他一头大(dà)象(xiàng)，他很(hěn)高兴(xīng)，带着儿子和(hé)官员们一同去看(kàn)。

　　大象又高又(yòu)大，身子像一堵墙(qiáng)，腿(tuǐ)像四根柱子。

　　官员(yuán)们一边看一(yī)边议论(lùn)：“这么大(dà)的(de)象(xiàng)，到底(dǐ)有多重呢？”

　　曹操问：“谁(shuí)有办法把这头大象称(chēng)一称？”有的说：“得造一(yī)杆大(dà)秤，砍一棵(kē)大树做秤杆。

　　”有的说：“有了大秤(chèng)也不行啊，谁有那么大的(de)力气(qì)提得起这杆大秤(chèng)呢？”也有的说(shuō)：“办法倒有(yǒu)一(yī)个(gè)，就是把(bǎ)大象宰(zǎi)了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听哪早(zǎo)了直摇头。

　　曹(cáo)操(cāo)的儿子曹冲才七岁，他站出来(lái)，说：“我有安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统(yǒu)个办(bàn)法(fǎ)。

　　把(bǎ)大象(xiàng)赶到一艘(sōu)大船上，看船身下沉多少，就(jiù)沿(yán)着水面，在船舷上(shàng)画一条线。

　　再把(bǎ)大(dà)象赶上岸，往船上(shàng)装石头，装(zhuāng)到(dào)船(chuán)下沉到画线的(de)地方为止(zhǐ)。

　　然后称一称船(chuán)上(shàng)的石头。

　　石头有多重，大象就(jiù)有多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点(diǎn)一点头。

　　他叫人(rén)照(zhào)曹冲(chōng)说的办法(fǎ)去做，果然称(chēng)出(chū)了大象的重量。

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