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君子性非异(yì)也善假(jiǎ)于(yú)物(wù)也是什么句式出自(zì)哪里,君子性非(fēi)异也善假于物也是(shì)什(shén)么句式?

  “假(jiǎ)于物”是介宾结构后(hòu)置,即“于物假”,意思是“向外物借助”。

  语出《荀子.劝(quàn)学2197的立方根是多少,216的立方根是多少》,意思是(shì):“君子的资质秉性跟一般人(rén)没什(shén)么不同,(只是君子)善于借助(zhù)外物罢了(le)。

  ”

  《劝学(xué)》赏析

  荀(xún)子(zi)的《劝学》是历来为人们所传诵的名篇,其中有些(xiē)警句,已(yǐ)成为勉励学习常(cháng)用的(de)成语。

  这里节(jié)选三段,在原文中本不相连,但是意脉一贯,可以独(dú)立成篇(piān)。

  文(wén)章大量运(yùn)用(yòng)比喻来说明道(dào)理。

  这些比喻(yù)取之于(yú)人(rén)们熟悉的事物,又包(bāo)含丰富的含(hán)义,因此,道理(lǐ)能说得浅显明白(bái),发人深思。

  文(wén)中除少(shǎo)数地方直接说明道(dào)理外,几乎(hū)都(dōu)是比喻。

  通过(guò)比喻阐述道理、证明(míng)论点,这是(shì)本文在写作(zuò)上的(de)一(yī)大(dà)特色(sè)。

  由于创造比(bǐ)喻(yù)的技巧很高,2197的立方根是多少,216的立方根是多少因此(cǐ)这(zhè)些比喻精警动人。

君(jūn)子(zi)非生(shēng)异也,善假于物也(yě)出自于哪里?

  正确(què)的表述是:“君子生非异(yì)也(yě),余宴简(jiǎn)善假于物(wù)也。

  ”出(chū)自荀(xún)子的《劝学》。

  这句话意(yì)思是竖裤:君子的资质秉性(跟一(yī)般人相比)没有什(shén)么不同,(只是)善于借助外(wài)物罢了。

  其(qí)中,2197的立方根是多少,216的立方根是多少“生(shēng)”通“祥(xiáng)卖性”,指资(zī)质、禀赋。

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