保持(chí)愚笨,保持(chí)饥(jī)饿的意(yì)思，营(yíng)销(xiāo)饥饿的意思(sī)是(shì)“饥饿(è)”的(de)意(yì)思(sī)是肚子(zi)很空，想吃东西(xī)；歉收；也指环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语饥(jī)饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿的意思(sī)，营(yíng)销饥饿的(de)意思

　　“饥(jī)饿(è)”的意(yì)思是肚(dù)子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民必有(yǒu)饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥(jī)饿(è)造句(jù)：1、大雪封山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在(zài)交配后会(huì)被饥饿的雌(cí)蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在(zài)，世界上(shàng)还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了(le)半天的路，微微感到有些饥(jī)饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意(yì)思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语的首要(yào)唯销理念：要努(nǔ)力(lì)去(qù)了(le)解“是(shì)什么”，而尽(jǐn)量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是(shì)语言，很多(duō)语(yǔ)汇和句型的用法没有道理可(kě)讲(jiǎng)，没有“为什么”可言(yán)，人们(men)就是这样用的(de)，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分(fēn)析起来或许可以找到(dào)语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从(cóng)来(lái)没有问过“为什(shén)么(me)会这么说” 吧，但是为(wèi)什么后来会说的这么好?因为(wèi)我们(men)听的多，说的多，自然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以(yǐ)必须将(jiāng)人家现成(chéng)的东西(xī)反复在(zài)脑海里(lǐ)形(xíng)成神经(jīng)反(fǎn)射(shè)，不用关心(xīn)为什(shén)么(me)这样说(shuō)(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何一种教(jiào)材的经典程度超过《新概念(niàn)英语(yǔ)》。

　　它的语法是最规(guī)范的，结构是最严谨的，流传了(le)好(hǎo)几代人，依然保(bǎo)持最(zuì)为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多(duō)种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经(jīng)历背诵大量文章，写大量东西(xī)，听(tīng)大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个(gè)新单(dān)词，我们(men)在(zài)书(shū)上看到，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认识了(le)。

　　在(zài)听力中听到了(le)这个(gè)单词，能(néng)反应(yīng)过来是它吗?在(zài)想表达这种(zhǒng)意思的时(shí)候(hòu)，能反应过来(lái)应该(gāi)用它(tā)吗?……我们当初指手游学说(shuō)话的(de)时候，都(dōu)是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击可以(yǐ)学好的，一下子花上好几(jǐ)个小(xiǎo)时(shí)拼命学英语，是无济于事(shì)的(de)。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花(huā)上十几分(fēn)钟(zhōng)的零碎时间听，背一段课(kè)文，记(jì)几个单(dān)词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法(fǎ)，应该在可能的场合多多练(liàn)习使用。

　　不要老是用自己喜欢或(huò)者熟悉的(de)单词或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永远(yuǎn)得(dé)不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语永(yǒng)远停(tíng)留原有的(de)水(shuǐ)平。

　　不断(duàn)地将新东(dōng)西变为旧东西(xī)，又不断接(jiē)触新东西，再(zài)将其变为旧东西(xī)，如此往复，才能不断提高。

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