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pupil是什么意思 pupil是可数名词吗

pupil是什么意思 pupil是可数名词吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪(nǎ)些手(shǒu)法,表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及(jí)其作用是表(biǎo)现手法从广(guǎng)义上(shàng)来讲也(yě)就是作者在行(xíng)文(wén)措辞和表达思想感(gǎn)情时(shí)所使(shǐ)用的特殊的(de)语句组织方式的。

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表(biǎo)现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些及其作用(yòng)

  表现手法(fǎ)从广义上来讲也就是作(zuò)者(zhě)在行(xíng)文措辞(cí)和表达思想感情时(shí)所使用(yòng)的特殊的语句组(zǔ)织方式(shì)。表现手法分类(lèi)

  托物言(yán)志,借(jiè)景抒情,叙(xù)事抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象征(zhēng),想象,联想,照(zhào)应(yīng),寓(yù)情于景,反衬,烘(hōng)托(tuō),托(tuō)物起兴,以乐衬(chèn)哀,渲染,虚实结(jié)合,欲扬先抑,设置悬念(niàn),点(diǎn)面结合,开(kāi)门见山,伏(fú)笔,照应开篇,点(diǎn)题,首尾(wěi)呼应,讽刺(cì),以声(动)衬静,对比等。

表现手(shǒu)法(fǎ)的作用(yòng)

  情景(jǐng)交融(róng)、借景抒情:渲染(rǎn)气氛(fēn)、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人物形象、象征(zhēng)社会环(huán)境(jìng)、烘托思(sī)想(xiǎng)感情。

  托(tuō)物言志(zhì)(象征(zhēng))、虚实结合:使表达(dá)更(gèng)加(jiā)含蓄,有意在言外(wài)之妙,而且能使(shǐ)文章内涵丰富,富(fù)有哲理,给人以启(qǐ)迪(dí)。

  动(dòng)静结(jié)合、化静(jìng)为动:使表达更中形象生(shēng)动,富有(yǒu)感染力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬和反衬):突出所描写(xiě)事物的特点,突出作者的(de)某种(zhǒng)感情,深(shēn)化文(wén)章的主题。

  白(bái)描:用字简练,不加(jiā)渲染(rǎn)和烘托,有简洁传神的(de)表达效果。

  细节描写:突出事物的主(zhǔ)要(yào)特点,使文章内容更加丰富(fù),便(biàn)于表(biǎo)达感情(qíng)。

  抑扬:有(yǒu)先抑后扬或先扬后抑,其(qí)作用是使文(wén)章(zhāng)曲折(zhé)有波澜,突出喜欢赞美或批评讽(fěng)刺的感情。

诗歌(gē)表现手法答题(tí)思路

  明手法(用一(yī)两个词准确指出用了何种手法(fǎ))+ 阐运(yùn)用(结(jié)合诗句阐释(shì)说明诗人(rén)运用(yòng)了这种(zhǒng)手法(fǎ)的依(yī)据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样(yàng)的(de)感情(qíng),或刻(kè)画了什么形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什(shén)么——怎么样】

  ①第(dì)一步:明确说(shuō)出(chū)运用的手法是什么?(托物言志(zhì)、用典、动(dòng)静结合、虚实(shí)结合(hé)、借古讽今、抑扬(yáng)、想象、联(lián)想、渲染、象征等)

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  ②第二步(bù):结合诗句(jù)阐(chǎn)释说明诗人运用了这种手法的依据。

  (找到能(néng)体现(xiàn)该手法的(de)关键诗句,并进行(xíng)描述性说明)

  ③第三步:析效果(此手(shǒu)法表(biǎo)达(dá)了(le)诗人怎样的(de)感情,或刻画(huà)了什(shén)么形象,或表现了什么主旨)

表现手法有哪些及作(zuò)用(yòng)

  表现手法(fǎ)主要有托(tuō)物言志,借景抒情,叙(xù)事(shì)抒(shū)情,直pupil是什么意思 pupil是可数名词吗抒胸臆,衬托(tuō),卒章显(xiǎn)志,铺(pù)陈,象征,想(xiǎng)象(xiàng),联(lián)想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托(tuō)物起兴(xīng)等(děng)。

  联想、想(xiǎng)象:联(lián)想由(yóu)一事(shì)物联系(xì)到与之有关的另一事物,或把(bǎ)事(shì)物中类(lèi)似的特(tè)点联系起来造(zào)成(chéng)一个典型。

  铺垫:为主(zhǔ)要情节做准(zhǔn)备或酝(yùn)酿高潮(cháo)到(dào)来(lái)之(zhī)前的一系列(liè)非主情节。

  它可以显(xiǎn)示情节发展的必(bì)然性,增(zēng)强作(zuò)品的感染力(lì)和说服(fú)力。

  可以制造悬念,引起读者的兴(xīng)趣(qù)。

  象征:通过(guò)特(tè)定的(de)、容易引起联(lián)想的(de)具(jù)体形(xíng)象,表(biǎo)现(xiàn)与之相似或相近特点的(de)概念、思想和感情。

  对比(对照):把两扒(bā)源种激胡不同的事物或(huò)情形作对照,互相比(bǐ)较。

  作用是突显对象的特点,使形象(xiàng)更加(jiā)鲜明(míng)。

  常用的表(biǎo)现手法(fǎ)还有(yǒu)引用,即援引现(xiàn)成的语言(yán)材料(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要起到提高语言的表(biǎo)达效果的(de)作用(如(rú):增春铅态加文章文(wén)采和文化内涵,丰富(fù)文章内(nèi)容等)。

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