生乎吾前其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾翻译句式，生乎吾(wú)前其(qí)闻道也(yě)固先乎吾翻译成现(xiàn)代汉语是这句话的意思(sī)为生在我(wǒ)前面，他懂得道理(lǐ)本来就早于我的。

　　关(guān)于(yú)生乎吾前(qián)其(qí)闻道(dào)也固先乎(hū)吾翻译句(jù)式，生乎吾(wú)前其(qí)闻道(dào)也固(gù)先(xiān)乎吾翻译(yì)成现代(dài)汉语以及(jí)生(shēng)乎吾前(qián)其(qí)闻道也固先(xiān)乎(hū)吾翻译句式，生乎吾前其闻道(dào)也(yě)固先(xiān)乎吾翻(fān)译(yì)乎，生乎(hū)吾(wú)前其闻道也固先乎吾(wú)翻(fān)译成现代(dài)汉语，生(shēng)乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾的翻译，生乎吾前其闻道(dào)也固(gù)先乎吾吾从(cóng)而(ér)师之的意思等问(wèn)题，小编(biān)将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

生乎吾前(qián)其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾翻译句式，生乎吾前(qián)其闻(wén)道也固先乎吾翻(fān)译成现代汉语(yǔ)

　　出自韩愈的《师说》，本文中，小编整理了这篇文言文的相(xiāng)关知识，快来看看吧！

　　《师说》大(dà)约是作者于贞元十七年(nián)至十(shí)八(bā)年（公元801—公(gōng)元(yuán)802年(nián)），在京任国子监四门博士(shì)时所作(zuò)。

　　作者到(dào)国子监上(shàng)任后，发现科(kē)场黑(hēi)暗(àn)，朝政(zhèng)腐败，吏制弊端重(zhòng)重，当时的上层社会，看不起教书之人。

　　在士大夫阶(jiē)层(céng)中存在着既不愿求师(shī)，又(yòu)“羞(xiū)于(yú)为(wèi)师”的观念。

　　作(zuò)者(zhě)借用回答李蟠(pán)的提问(wèn)撰写(xiě)这篇文章，以澄清人们在“求师”和(hé)“为师”上的模糊(hú)认识。

　　《师说》大约是作者于贞元十七年至十(shí)八(bā)年（公元801—公(gōng)元(yuán)802年），在京(jīng)任国子监四门博士时所作。

　　作者到国子监上任(rèn)后，发现(xiàn)科场(chǎng)黑暗，朝政腐败，吏制(zhì)弊端(duān)重重，当时(shí)的上层(céng)社(shè)会，看不起(qǐ)教(jiào)书之人。

　　在士大夫阶层中存在着既不(bù)愿求师，又(yòu)“羞于为(wèi)师”的观念(niàn)。

　　作(zuò)者借用回(huí)答(dá)李蟠的提问(wèn)撰写这篇文章，以澄(chéng)清(qīng)人们在“求师”和(hé)“为(wèi)师”上的模糊认(rèn)识。

生乎吾前其闻(wén)道也(yě)固先乎吾是什(shén)么句式

　　“生乎吾(wú)前，其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾”这句话中有两处介宾(bīn)结构状语后(hòu)置。

　　1、生乎吾前：在我之前出生(shēng)。

　　将“带(dài)郑乎吾前（在我之前）”这(zhè)个状语放在谓语动(dòng)词“生（出生(shēng)）”的后(hòu)面(miàn)，是(shì)文(wén)言文常见的“状语余行局后置”。

　　2、先乎吾：比我早。

　　同样是将“乎吾（比我）”这个(gè)状语放在谓语形容词“先(xiān)（早）”的后面。

　　文言(yán)文的状语并(bìng)不是一定要后置的，但是，有一(yī)种状语(yǔ)必(bì)定后置，那就是介宾结构(gòu)作状语。

　　我们知(zhī)道，状语(yǔ)是用(yòng)来修饰(shì)、限制谓语动词或形容词的，表示谓(wèi)语(yǔ)中心词的状(zhuàng)态、方式(shì)、时间、处所或程度。

　　表(biǎo)示状态、程度时，一般(bān)不需要(yào)用介词“介入”某个(gè)对象，如“强(qiáng)烈(liè)地”、“高兴地”就(jiù)可以(yǐ)。

　　但表(biǎo)示方式(shì)、时(shí)间、处(chù)所(suǒ)时，往往需要用介词来引(yǐn)入对(duì)象，如(rú)“在哪里”、“于哪天(tiān)”、“用什么(me)”。

　　其中的“在”、“于(yú)”、“用(yòng)”是(shì)介(jiè)词(cí)，后面是介词引入的对(duì)象耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系，属于介(jiè)词的宾(bīn)语。

　　竖让这样的结构叫(jiào)“介宾结构”。

　　文言(yán)文凡是介(jiè)宾结构都要(yào)放在(zài)谓语中心词(cí)的后面。

　　如“在市场上(shàng)买的”，表(biǎo)述为“购于市”；“用道(dào)理劝说他”，表述为“晓之(zhī)以理”。

　　乎，作介词时(shí)，意义相当于：于(yú)、在。

　　其实，现代(dài)汉语也有状语后置的情况，例如问题中的例子，也可(kě)以说成(chéng)“生在我之前”；“早于我”。

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