初一有几门课程(chéng) 都学什么(me)科目，初二有几门(mén)课程是初一有七(qī)门课程，初一的主(zhǔ)要课(kè)程有(yǒu)语(yǔ)文、数学、英语、政治、历史、地理、生物，初(chū)中阶段还设置分科(kē)与综合相(xiāng)结合(hé)的课(kè)程(chéng)以及综合实践活(huó)动(dòng)的。

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初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门(mén)课程

　　初一的主(zhǔ)要课程(chéng)有：语文、数(shù)学、英语、政治、历史、地(dì)理、生(shēng)物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等(děng)课程为副(fù)课(kè)。

　　初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括(kuò)思(sī)想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学(xué)、生物)、历(lì)史(shǐ)与社会(或历史、地理)、体(tǐ)育与健康、艺术(或音乐、美术(shù))以及综合实(shí)践活动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课堂练习(xí)是最及时最直接的反馈，一定不(bù)能(néng)错过的，不(bù)要(yào)急于完成作(zuò)业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容、加深(shēn)理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课(kè)堂练(liàn)习、作(zuò)业、检测，反馈(kuì)后要及时查(chá)阅，分析错题的原因，切(qiè)忌不要动不动就(jiù)以粗心放过自己，形成习惯可就麻(má)烦了，要及时向同学和老师请教，不能将问(wèn)题处(chù)于悬而(ér)未(wèi)解的状态，养(yǎng)成(chéng)今日事今日(rì)毕(bì)的好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习(xí)两个土两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音惯

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇到自己没办法理(lǐ)解(jiě)的，可(kě)以在课堂上及时(shí)举手提问;也可以把该知识点记下(xià)来，及时钻研，若还(hái)是不懂再请教同学或者(zhě)老师，避(bì)免似懂非懂(dǒng)的情况(kuàng)。

　　4.独立思(sī)考

　　遇(yù)到(dào)不会的题目首先要(yào)学(xué)会(huì)独立思考，不(bù)要(yào)一来就(jiù)向老(lǎo)师同学请教，这样会容(róng)易产生依(yī)赖(lài)性(xìng)。

　　自己独(dú)立思考得出答案或(huò)许能(néng)让(ràng)自己产生成就感，但(dàn)如果解(jiě)不出(chū)来也没关系(xì)，请教别人的时候要学习别人是(shì)怎样思(sī)考这(zhè)种(zhǒng)问题(tí)的(de)，需要的不仅(jǐn)仅是答案，最重(zhòng)要是解(jiě)答的(de)过(guò)程，之后(hòu)找一道类(lèi)似的题目练习，巩(gǒng)固所学的知识和(hé)技(jì)巧。

初一(yī)初(chū)二初三课程有(yǒu)哪些科目

　　初一(yī)主要学习的科目有：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习的科(kē)目有(yǒu)和(hé)型：语文(wén)、数(shù)学、英语(yǔ)、政治、地(dì)理、生物、历(lì)史、体育、音(yīn)乐、美(měi)术、计算机、物理(lǐ)。

　　初三主要(yào)学习的(de)科目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、地理(lǐ)、生(shēng)物、历史、体育、计算(suàn)机、物理、化学(xué)。

　　1、语文是(shì)语言和文化(huà)的综合科，它是(shì)听、说、读、写、译(yì)、编等语言文字能力(lì)和文化知识的统(tǒng)称。

　　2、数学是研(yán)究数(shù)量、结(jié)构、变化、空间以及信息等(děng)概(gài)念的一(yī)门学科，从(cóng)某种角度看属于形式科(kē)学(xué)的一种。

　　3、英(yīng)语是(shì)印欧语(yǔ)系-日耳曼语族下的语言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟以及许(xǔ)多国际组(zǔ)织(zhī)以及英联邦国(guó)家的官方语言。

　　4、政治是社(shè)会或社会群(qún)体(tǐ)用一定政治(zhì)观点、道德(dé)规两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音范，对其成(chéng)员施加有目的、有计(jì)划、有组织的影响，使他们形成符合(hé)一(yī)定社会所(suǒ)要求的思想品德(dé)的社会实(shí)践(jiàn)活动。

　　5、地(dì)理是研究地(dì)球表(biǎo)面的地(dì)理环境中各种自然现象和人文现(xiàn)象，以及它们之间相互关系的学(xué)科。

　　6、生物学是研究(jiū)生物(包括植物(wù)、动物(wù)和微生物)的结(jié)构、功(gōng)能(néng)、发生和(hé)发展(zhǎn)规律(lǜ)的(de)科学，是自(zì)然科学的(de)一(yī)个部分(fēn)。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向学生们讲述历史事(shì)件、历(lì)史人物、著名的战(zhàn)役、盛世(shì)与(yǔ)治(zhì)世、条款与协定、历史上(shàng)的(de)国(guó)家兴衰等等培养学生用(yòng)历史(shǐ)的(de)眼(yǎn)光(guāng)友棚(péng)坦看问题的方法与能力。

　　8、体育(yù)课(kè)是体育教学的基本(běn)组织形式(shì)，主要(yào)使学(xué)生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能(néng)，实现学生思(sī)想好桐品德教育，提(tí)高(gāo)运动技(jì)术水(shuǐ)平。

　　9、音(yīn)乐是研究音(yīn)乐的所有理论学(xué)科的总称。

　　10、美术主要(yào)研究美(měi)术学、艺术学、美术史论等(děng)方面的基本(běn)知识和技(jì)能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种各样与(yǔ)计算和信息处理相关主题的系(xì)统学科(kē)。

　　12、物(wù)理学(xué)是研究物质(zhì)最(zuì)一般的(de)运动规律和物(wù)质(zhì)基本(běn)结构的学科。

　　13、化学(xué)是一门以实验为(wèi)基础的(de)自(zì)然(rán)科学(xué)。

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