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　　集(jí)美大学自考和(hé)高考(kǎo)的区别

　　高考，全称(chēng)为“普通高(gāo)等学(xué)校(xiào)招生全国统一(yī)考试”，基本(běn)上(shàng)是社会中所有人员期待成(chéng)才的(de)一种现实性必(bì)备(bèi)途(tú)径(jìng)，其(qí)价值(zhí)意义无异于古(gǔ)代(dài)封(fēng)建时期的科举取仕一般(bān)，是(shì)所有社会学(xué)子(zi)登上高等知(zhī)识殿(diàn)堂的必经途径，社会中称之为“全日(rì)制”或“普(pǔ)招生(shēng)”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年(nián)正式开考(kǎo)以来，由于学(xué)习方式的开放性特(tè)点，以及理论知识的(de)完备性要求(qiú)，而广受专科学生(shēng)以及社会励志改变命运(yùn)人士的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为(wèi)你(nǐ)打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补充手段(duàn)

　　普通(tōng)高等教育是(shì)社会正常化教育(yù)机制模式；

　　而继续教育则是(shì)社(shè)会(huì)中在(zài)职人员追求上(shàng)进的(de)最(zuì)有(yǒu)效(xiào)手段，自考作为继续(xù)教育(yù)的先行者，起到了对于高考(kǎo)制度最实际的补充作用。

　　自考人群(qún)主体基(jī)本上(shàng)面向的是(shì)大中专院校学生、高(gāo如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁)考(kǎo)失榜、生活不如(rú)意(yì)以及期待“知识(shí)改变命运”的群(qún)体，对(duì)于(yú)这(zhè)一类人(rén)，自考能让其对(duì)于社会的学术追(zhuī)求重新回到正常轨道，让他们自身(shēn)的价值能获(huò)得主流社(shè)会的强烈肯定，符(fú)合现代化建设所需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放(fàng)性特(tè)色

　　自(zì)考(kǎo)生学习方式具(jù)有强烈的自育(yù)、自(zì)励价值，更有其开放性(xìng)模式兼(jiān)容特(tè)色如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁，受(shòu)到社会中各类求学人(rén)士的广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽(jǐn)管参(cān)考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身(shēn)群体多(duō)集中于18岁左右的高中毕业历(lì)届生(shēng)与(yǔ)应届生，很难(nán)照顾到(dào)其他(tā)求学人(rén)群的学习需求，而且一考定终身模式，多少年来(lái)一直受到教育界，各界有影响人士对于其合(hé)理性(xìng)的(de)质疑，因此(cǐ)自考反而(ér)具备强烈的反衬色彩，我们应(yīng)该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自考本科是(shì)高等(děng)教(jiào)育自(zì)学考试本(běn)科(kē)的简称，自考本(běn)科是我国基本(běn)高等(děng)教(jiào)育(yù)制(zhì)度之(zhī)一，成(chéng)绩合格后由主考(kǎo)学校和高等(děng)教育(yù)自学考试委员(yuán)会联(lián)合颁发大(dà)学毕业证书，国家承认学历(lì)，学信网可查，符合(hé)条(tiáo)件者由主考大学授予(yǔ)学士学(xué)位。

　　获得自考本科学历，根据(jù)国家教(jiào)育部1988年15号文件，享受普通(tōng)高等教(jiào)育毕业证书相(xiāng)同(tóng)的法律(lǜ)效(xiào)力。

　　很(hěn)多单位为(wèi)什么(me)不承认(rèn)自考本(běn)科原因(yīn)：很多用(yòng)人单位会觉得(dé)自(zì)考本(běn)科是(shì)靠自(zì)学出来的(de)，并没(méi)有(yǒu)通过专业的(de)学习，怀(huái)疑个人能力，所以不(bù)承认。

　　自考学历找工作会被拒(jù)绝(jué)吗其实(shí)没有肯定的答案，有的人会因为自考本科找(zhǎo)到好工作(zuò)，也有(yǒu)的单位不认(rèn)可自(zì)考本科，在招聘的时候经(jīng)常说只招统招生。

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