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学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c

学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师目(mù)前担任太原理工大学的党委书(shū)记,职位已经(jīng)不小。

他多年前(qián)已经是(shì)教(jiào)育界的(de)名人,所到之处(chù),人流(liú)涌动,他就代表着(zhe)人气(qì)。

同时,由于郑强(qiáng)老师为人直爽,说话(huà)一针见(jiàn)血,不想拐弯抹角,他的每次发言大都会引(yǐn)发(fā)一定的热议。

前不(bù)久,郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲,庆祝青(qīng)岛大(dà)学建(jiàn)校(xiào)百年。

这是件(jiàn)好事,学校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然也(yě)是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的地(dì)位以及(jí)颇高的(de)人气。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主义,是(shì)他的面子重(zhòng)要还是领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年校庆,举办得相(xiāng)当隆重,受邀的(de)不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑强在(zài)演讲中,恰(qià)好(hǎo)炮轰了受邀而来的(de)官员,使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有些(xiē)青岛的官员(yuán)离(lí)席了,整个演讲席的前(qián)排(pái)空(kōng)出(chū)了(le)不少位置。

郑强炮轰官僚主义(yì),是(shì)他(tā)的面子重要(yào)还(hái)是领导时间(jiān)重要(yào)?看法有(yǒu)争议_黑料正(zhèng)能量

郑强(qiáng)慧(huì)眼如炬,大(dà)概(gài)看出了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官(guān)员(yuán)领(lǐng)导:“不要以为是你(nǐ)们给大学面子,邀请你们来,是大学给你们面子(zi)。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义,来听(tīng)演(yǎn)讲,就(jiù)是(shì)走个(gè)过场。

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郑强老(lǎo)师的(de)话(huà),有人支持,有(yǒu)人反对。

支(zhī)持者认为(wèi),郑强老师(shī)说的对(duì)。

教育最重要,领导(dǎo)都来听演讲了,应该给学生树立好(hǎo)榜样,认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席,是对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公开批评这(zhè)些人,是知(zhī)识(shí)分子的风骨。

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反对者(zhě)则认为,领导过去就是出席开幕(mù)式而已,又不是听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要(yào),哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲话,郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪里是为百姓发声。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导(dǎo)时间重(zhòng)要(yào)?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

公说公有理,婆说(shuō)婆有理,各(gè)方各执一词,互不(bù)相(xiāng)让。

郑强老师批(pī)评离(lí)场现(xiàn)场,是在乎面子?

中途离(lí)场的(de)领导,到底对或者不对呢(ne)?

具体(tǐ)问(wèn)题,具(jù)体分析(xī),不可一概而论(lùn)。

领导(dǎo)一般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有(yǒu)可(kě)原。

但如果领(lǐng)导们是对演讲内容不感(gǎn)冒,不(bù)想坐在台下听演(yǎn)讲(jiǎng)内容,所以(yǐ)溜之大吉,那就(jiù)无法令(lìng)人赞(zàn)同(tóng)了(le)。

毕竟领(lǐng)导还是要(yào)做好学生的(de)表率和带头作用,如果领导(dǎo)一言不合都提(tí)前走,那年轻的学子,相对来(lái)说更加心浮(fú)气躁,哪还有(yǒu)心思听(tīng)下(xià)去呢。

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做任何(hé)事,都需要耐(nài)心和(hé)恒心。

年轻学(xué)子(zi)如果(guǒ)养成随(suí)性而(ér)为的习(xí)惯,那(nà)做任何事(shì)都可能是一时热(rè)度,难成(chéng)气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演(yǎn)讲者,看到(dào)有人中途离席,必然当(dāng)作没有任何事发生,若无(wú)其事地继续提(tí)前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要将(jiāng)这种他看来不好(hǎo)的现象说出(chū)来,加以批评。

无论(lùn)他批(pī)评的(de)对与错(cuò),这种敢于(yú)说出自我想法的(de)老师,值得肯定。

大学(xué),非有大(dà)楼之谓也,有大师之谓也(yě)。大学真正的目的,是培养学生,是教(jiào)书育人,是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚(liáo)主义(yì)的批评,是否(fǒu)有助于大学的进(jìn)步,学生的培养(yǎng),仁(rén)者见仁(rén),智者见智。

个(gè)人看来(lái),高(gāo)校中有郑(zhèng)强如此坦率(lǜ)和直(zhí)爽之人(rén),能发自内心,不怕得罪人地说出心(xīn)中想法,对高校(xiào)是件好事。对很多事情意(yì)见均一致(zhì)的高校,大抵是(shì)没有太(tài)大的创新(xīn)力(lì)的(de)。

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