小学(xué)六种说明方法及作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)是六种常(cháng)用(yòng)说(shuō)明方法分别是举例子、引资(zī)料、作比较、列数字(zì)、分类别、打比方的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)

　　举例子的(de)作(zuò)用是使文章表达(dá)的(de)意思更(gèng)明确，读者(zhě)更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事(shì)例来说明(míng)事物，使所要说粗犷，粗旷和粗犷区别在哪明的事物具(jù)体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事(shì)物或(huò)事理，一要注意(yì)例子的代(dài)表性，二要注意(yì)例(lì)子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明的(de)内(nèi)容更充实具体(tǐ)，更具(jù)说服力(lì)，可(kě)以引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名(míng)言(yán)，公(gōng)式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说(shuō)明(míng)文语(yǔ)言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗(shī)情画意。

　　引(yǐn)用(yòng)故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较(jiào)是将两(liǎng)种类别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物(wù)、现象加以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特征(zhēng)的(de)说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人们(men)比(bǐ)较陌生的事物，可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟悉的(de)事物和它比较，使读者通过比较得到具体而(ér)鲜(xiān)明的(de)印象(xiàng)。

　　事(shì)物的特(tè)征也往往在比较中显现出(chū)来(lái)。

　　在作比较的(de)时候，可(kě)以是同(tóng)类(lèi)相(xiāng)比，也(yě)可以是(shì)异类相比(bǐ)，可以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突(tū)出强调(diào)了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说(shuō)明的(de)事物(wù)具体化，还可以(yǐ)采用列数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的数(shù)字(zì)，一定要准确(què)无误，不准确的(de)数字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是估计的数字也要有可(kě)靠的(de)根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客观地(dì)反映事实(shí)情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干(gàn)类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明(míng)了说明(míng)对象(xiàng)的特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之处作比较(jiào)，以突出事(shì)物的形状特点，增强(qiáng)说明(míng)的形象性和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格(gé)上(shàng)的比喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同(tóng)的是(shì)，比(bǐ)喻修(xiū)辞有明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗(àn)喻(yù)，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地(dì)说明了说明对象的特点，使说明更通俗(sú)易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用

　　小学(xué)的六种说明方法及作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列(liè)举有(yǒu)代表(biǎo)性的、恰当的事(shì)例来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意思(sī)更明确，使说明的对象更生(shēng)动形象(xiàng)，便于读者(zhě)理(lǐ)解。

　　例句：我国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰(tài)山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香(xiāng)格里拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上(shàng)说明事物特征或事(shì)理的方法(fǎ)。

　　需要注意(yì)的是，引用的(de)数(shù)字，一定要准确无误(wù)，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是估(gū)计(jì)的数字(zì)，也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明(míng)对象的特(tè)点更(gèng)加(jiā)精确、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于(yú)长江的(de)68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是(shì)说明文中斗(dòu)老(lǎo)镇将两种类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的(de)某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当(dāng粗犷，粗旷和粗犷区别在哪)于(yú)长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻的修辞(cí)手法来(lái)说明事物特征的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象(xiàng)的事物变(biàn)得(dé)具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事物(wù)的特(tè)征，往往(wǎng)从单(dān)方面(miàn)不易说清(qīng)楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以说明(míng)，这(zhè)种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说明事(shì)物(wù)的特征(zhēng)条理清(qīng)晰(xī)，一目(mù)了然。

　　例句(jù)：鲸(jīng)的种(zhǒng)类(lèi)很(hěn)多(duō)，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语言对事物的本(běn)质特征(zhēng)作概括的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使说(shuō)明更(gèng)严密，更通俗(sú)易懂。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的四(sì)边形叫平行(xíng)四边(biān)形。

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