朱子家(jiā)训是(shì)谁写(xiě)的？是《朱(zhū)子家训》作(zuò)者有二，一(yī)为朱柏(bǎi)庐所作，二为(wèi)南(nán)宋著名理学家朱熹所(suǒ)做的(de)。关于朱(zhū)子家训是谁写的以(yǐ)及朱子家训是谁写(xiě)的(de) 什么朝代，朱子(zi)家训是谁写(xiě)的作者是谁，朱子家训是(shì)谁写的？，朱子家训是谁写的书，朱子家训是谁写的字等问题，小编将为你(nǐ)整理以下的知识(shí)答案(àn)：

朱子(zi)家训的作者(zhě)是谁(shuí)

　　朱子家(jiā)训的作(zuò)者是朱(zhū)熹所做的。

　　《朱子家(jiā)训》作者有二，一为(wèi)朱柏庐所(suǒ)作，二为南(nán)宋(sòng)著名理学家朱熹所做。

　　朱柏庐(lú)所作《朱(zhū)子家训》原名为《治家格言》，朱熹所作《朱子家训》原题为《紫(zǐ)阳朱(zhū)子(zi)家训(xùn)》，而“紫阳(yáng)”是(shì)朱熹的别号。

　　“朱(zhū)文公的(de)《朱(zhū)子家训》和朱柏庐的《治家(jiā)格言》是在(zài)不同时(shí)代由不同(tóng)的朱家先贤(xián)所撰写出来的不同(tóng)传(chuán)世巨(jù)作。很可惜(xī)世人(rén)多把他们的文章(zhāng)搞混了，通常(cháng)人们多(duō)以《朱子(zi)家训(xùn)》来(lái)称呼(hū)朱柏庐的《治家格言》，反而朱(zhū)熹老夫子真正的《朱子家训》一般人多不了解。”——朱(zhū)祥南(朱子25世(shì)孙，世界朱(zhū)氏联合(hé)会会长)

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱用纯，字致一，自号(hào)柏(bǎi)庐，江苏(sū)昆山(shān)人(今昆山(shān)市(shì))，明末清(qīng)初江苏昆山(shān)县人。著名理(lǐ)学家、教育家(jiā)。其父(fù)朱集璜是明末的学者，清顺(shùn)治二(èr)年(1645)守(shǒu)昆城抵(dǐ)御清军，城破，投河自尽(jǐn)。

　　朱柏庐(lú)自幼致力读(dú)书曾考取秀才，志于仕途。清入关明亡遂不再求(qiú)取功(gōng)名，居乡教(jiào)授学生并潜心程朱理学(xué)主(zhǔ)张知行并进，一时颇负盛名。康熙曾多次征召(zhào)，然均为先生所(suǒ)拒绝。曾(céng)用精楷手写数十本教材用于(yú)教学。潜心研究程朱理学，主(zhǔ)张知行(xíng)并进，躬行(xíng)实践。

　　康熙间坚(jiān)辞博学鸿词之荐，后又坚拒地方官举荐的乡(xiāng)饮(yǐn)大宾。与徐枋、杨无(wú)咎号称“吴中(zhōng)三高士(shì)”。康熙三十七年(公元1698年(nián))染疾(jí)，临终前嘱弟子："学问在性命，事业在忠孝"。著有(yǒu)《删补易经蒙引》、《四书讲(jiǎng)义(yì)》、《劝言》、《耻耕堂诗文集》、《愧讷集(jí)》和《毋(wú)欺(qī)录(lù)》等。

朱子(zi)家训(xùn)是谁写的

　　是《朱子(zi)家训(xùn)》作者有二，一为朱柏庐所作，二为南宋(sòng)著名理学家朱熹所做的。

　　朱(zhū)柏庐（1627－1698），原名朱用(yòng)纯，字(zì)致一，自号柏庐，江苏昆山人(rén)（今(jīn)昆山(shān)市），明末清初江苏昆山县人。

　　著名理学家、教育家。

　　其父朱(zhū)集璜是明末的学者，清顺(shùn)治(zhì)二(èr)年（1645）守昆城抵御(yù)清(qīng)军，城破，投河自尽。

朱柏庐

　　朱(zhū)柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理(lǐ)学家、教育家，名用(yòng)纯，字致一。

　　昆(kūn)山玉山人。

　　明诸生。

　　清顺治二年（1645年(nián)）其(qí)父朱集(jí)璜在守昆城(chéng)抵御清(qīng)军时遇难。

　　朱昼夜恸哭(kū)，痛不(bù)欲生。

　　时(shí)其弟(dì)用白、用(yòng)锦(jǐn)尚幼，从商遗腹未生。

　　他上(shàng)侍奉老母，下抚育弟妹，播迁流(liú)离，备极艰辛。

　　待局(jú)势稍定，才返故里。

　　目敬仰(yǎng)晋人(rén)王哀攀柏庐墓(mù)之(zhī)义，故(gù)自号柏庐。

　　居乡教授学生(shēng)，潜心治(zhì)学，以程、朱理学为本，提(tí)倡知行并进，躬行实践。

　　他深感当时的教(jiào)育方法，使(shǐ)学生难以学(xué)到真实的学问，故(gù)写了《辍讲语》，反(fǎn)躬自责，语颇痛切。

　　曾用(yòng)精楷手(shǒu)写数十本教(jiào)材用(yòng)于教学(xué)。

　　生平精神宁谧，严以律己，对当时愿(yuàn)和他交往的(de)官吏、豪绅，以(yǐ)礼自持。

　　清康熙十八年（1679年）他坚辞(cí)不应博学鸿儒科，后又坚拒(jù)地方官举荐的乡(xiāng)饮大(dà)宾。

　　康熙三(sān)十七(qī)年(nián)染疾，临终前嘱弟子："学问(wèn)在(zài)性命，事业(yè)在忠孝"。

　　著有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋(qiū)五传酌解》、《毋欺录》等。

　　其(qí)《朱柏庐治家(jiā)格言(yán)》，世称《朱子家训》，流sand可数吗还是不可数，thousand可数吗传很广(guǎng)。

　　自(zì)问世以(yǐ)来(lái)流传甚广(guǎng)，被历代士大(dà)夫尊(zūn)为治家之(zhī)经，清至民国年间一度成为童蒙必(bì)读课本(běn)之一。

　　《朱子家训》精辟地阐明了修身治家之道是 一篇家(jiā)教名著，通篇意在(zài)劝人(rén)要勤俭持家安分守己。

　　其中"一粥一饭(fàn)，当(dāng)思(sī)来处(chù)不易，半丝(sī)半缕，恒(héng)念物力维(wéi)艰"等(děng)句(jù)，尤(yóu)股炙人口。

朱熹

　　朱熹(xī)（1130年(nián)9月15日(rì)～1200年4月(yuè)23日(rì)），行五十二(èr)，小名(míng)沋郎(láng)，小(xiǎo)字季延，字元晦，一字仲(zhòng)晦，号晦庵，晚称晦翁(wēng)，又(yòu)称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云(yún)谷老人(rén)、逆翁。

　　谥文，又称朱文公。

　　汉族，祖籍(jí)南宋江南(nán)东路徽(huī)州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑(jiàn)州尤溪（今属福建三明市）。

　　南(nán)宋著名的理学家、思想家(jiā)、哲学(xué)家、教育家、诗(shī)人、闽学派(pài)的代表(biǎo)人(rén)物，世称朱子，是孔子(zi)、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。

教育思想

　　朱(zhū)熹的长期(qī)从事讲学活动(dòng)，精心编(biān)撰(zhuàn)了《四书(shū)集(jí)注》等多种教(jiào)材(cái)，培养了(le)众多人才。

　　他(tā)的教(jiào)育思想(xiǎng)博大精深，其(qí)中最值(zhí)得关注的(de)，一是论述(shù)小学和大学(xué)教育，二是关于朱子读(dú)书(shū)法(fǎ)。

论(lùn)述教(jiào)育

　　朱熹在总结前人教育(yù)经验和自己教育实(shí)践的(de)基础上(shàng)，基于对人的生理和(hé)心理特征的初步认识，把一(yī)个人的教育分成小学和大学两(liǎng)个(gè)既有(yǒu)区(qū)别又有联系的(de)阶(jiē)段，并提出了两者不(bù)同的教育任务、内容和方法。

　　朱(zhū)熹认为(wèi)8~15岁为小学(xué)教育阶段，其任务是(shì)培养圣贤坯璞。

　　鉴于(yú)小学儿童智识(shí)未开，思维能力(lì)薄(báo)弱，因(yīn)此他(tā)提出小学教(jiào)育的内容是学其事，主张儿(ér)童(tóng)在日常生活中(zhōng)，通过具(jù)体行事，懂得基(jī)本的伦理道(dào)德规范，养成一(yī)定的行(xíng)为习惯，学习初步的文化知识(shí)技能。

　　在教育方法上，朱熹强调(diào)先入为主，及早施(shī)教；要力求形象(xiàng)、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学规》的(de)形式(shì)培养(yǎng)儿童道德行为习惯。sand可数吗还是不可数，thousand可数吗

　　朱熹认为15岁以后大学教育(yù)，其(qí)任务是在坯璞(pú)的基础上再加(jiā)光饰，把他们培养成(chéng)为国家所(suǒ)需要的人才(cái)。

　　朱熹认为(wèi)，与重在教(jiào)事的(de)小学教育不同，大学教育内容(róng)的(de)重点是(shì)教理，即重在探究事(shì)物之所以然。

　　对于大学教(jiào)育方法，朱(zhū)熹一是重(zhòng)视自(zì)学，二(èr)是提(tí)倡不同(tóng)学(xué)术(shù)观(guān)点之间的(de)相互交(jiāo)流。

　　朱(zhū)熹关于小学(xué)和大(dà)学教育的见解，为(wèi)中(zhōng)国(guó)古代(dài)教育思想增添(tiān)了(le)新鲜的内容。

朱子治家格言是谁写(xiě)的

　　《朱子治家(jiā)格言(yán)》是清初朱柏庐所(suǒ)著。

　　朱柏庐(lú)(1617~1688)，著名理学家(jiā)、教育家。

　　名用纯(chún)，字致一(yī)。

　　昆山(今(jīn)属江(jiāng)苏)人(rén)。

　　与归(guī)有(yǒu)光、顾(gù)炎武为昆山(shān)三贤。

　　明诸(zhū)生(shēng)。

　　清顺治(zhì)二(èr)年(1645年)其父在守昆山城(chéng)抵御(yù)清军(jūn)时遇难。

　　朱柏庐侍奉(fèng)老母，抚(fǔ)育弟妹，播迁流(liú)离，备极艰辛。

　　局势(shì)稍定，返(fǎn)回故里。

　　因敬仰晋人王裒攀柏庐墓(含(hán)有不(bù)忘杀父之仇的意思)之(zhī)义(yì)，故自号柏庐。

　　居乡(xiāng)教授学生，潜心治学，以程(chéng)、朱理学(xué)为本，提(tí)倡知行并进，躬行(xíng)实践。

　　平生(shēng)精神宁谧，严以律(lǜ)己，对当(dāng)时(shí)愿和他(tā)交往的官吏(lì)、豪(háo)绅，以礼自持。

　　他与顾(gù)炎(yán)武坚辞不应(yīng)康熙(xī)朝的博学鸿儒(rú)科，后又坚拒地方官举(jǔ)荐的乡(xiāng)饮大宾。

　　除《朱子家训》外，尚著有《删补易经蒙引》、《四书(shū)讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋(qiū)五(wǔ)传(chuán)酌解(jiě)》、《毋(wú)欺录(lù)》等。

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