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哈尔滨理(lǐ)工大学(xué)的综(zōng)合实(shí)力(lì)排名(míng)第几，哈尔滨理工大学理(lǐ)工排名

　　全国综合排名178哈尔滨理(lǐ)工大学电(diàn)气专业全(quán)国排名(míng)9，其(qí)中高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研流动站：电气(qì)工程、仪(yí)器科学与技(jì)术、材料科学(xué)与工程、机械工程、管理科学与工程(chéng)博士学位(wèi)授权学科一级(jí)学科：　电气工程、管理科(kē)学(xué)与(yǔ)工(gōng)程、机械(xiè)工程、材料科学与工程(chéng)、仪器科学与技术、计算机科(kē)学与技术二级学科：　电机与(yǔ)电(diàn)器、电力系(xì)统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电(diàn)工理论与新(xīn)技术、　电(diàn)介质(zhì)工(gōng)程（自设)、管理(lǐ)科(kē)学与工程、机(jī)械(xiè)制(zhì)造及其自(zì)动(dòng)化、机械电子工程(chéng)、机械设计(jì)及理论、　车(chē)辆工(gōng)程、材(cái)料学、材料加工工程(chéng)、材料物理与化学、精密仪(yí)器及机械(xiè)、测(cè)试计量技(jì)术及仪器、　计(jì)算(suàn)机系统(tǒng)结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、技术经济(jì)与管理、思(sī)想政治教(jiào)育(yù)以上(shàng)学科(kē)是哈理(lǐ)工优势学(xué)科(kē)，特别是博(bó)士(shì)后流动站和(hé)博士点一级学科！所谓的院(yuàn)校排名是针(zhēn)对学(xué)校总体实力的排名，对选(xuǎn)择(zé)具(jù)体专业或方(fāng)向的(de)考生而言意(yì)义(yì)不大，除非你(nǐ)指想炫(xuàn)耀自己毕(bì)业(yè)学校的知名度更高！这些排名极易对考生产生误导(dǎo)，一般是对(duì)教育不(bù)大知情者才(cái)热衷于(yú)此，这是很多教(jiào)育专(zhuān)家极力反对的(de)！因(yīn)为每所高校都(dōu)有自己(jǐ)的优势学科，某些院校的综合排名(míng)虽然(rán)低点(d周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释iǎn)，但单个(gè)学科上的实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领(lǐng)域具有很高(gāo)认可度（211院校的排名一般(bān)低于985，但211高校中某些学科(kē)的实(shí)力是一些985院校无法企及的，所以要淡化学(xué)校的规模化(huà)，突出办学(xué)定位和特色，集中(zhōng)优势师资和资源培育(yù)各专业的优(yōu)秀人(rén)才，这才(cái)是可(kě)取之道！）；

　　合肥(féi)工(gōng)业大(dà)学是211高(gāo)校（综(zōng)合(hé)排名65左右），排名绝(jué)对在成都(dōu)理工大学（综(zōng)合排名140左右）之前，但后(hòu)者在地(dì)质方面有四个国家重点学科，培养的地质类人(rén)才(cái)质量和数量比(bǐ)合肥工业大学的(de)地质毕业生普遍好，业内认可(kě)度也绝对更(gèng)高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北外(wài)的语言类毕业生总体上(shàng)不(bù)如(rú)浙大、哈工大、上海交大的外语毕(bì)业生呢(ne)？教育的(de)目(mù)的是提高人的综合素质和专业素养，中国(guó)很多高(gāo)校为(wèi)求(qiú)大求全疯狂盲(máng)目扩招专业，催生了一批又一批师资配置差、培(péi)养经验无、就(jiù)业和培(péi)养(yǎng)质量劣(liè)的(de)垃圾专业，这让(ràng)无数懵懂学子成为(wèi)学校弱势专(zhuān)业的试验(yàn)品(pǐn)和小(xiǎo)白鼠，这是(shì)高等教育(yù)的误区周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释(qū)，是对社会(huì)和学生及家长十分不负责的！麻省理(lǐ)工学院等不(bù)少国(guó)外知名大(dà)学(xué)都能严格控(kòng)制所设专业数目和招(zhāo)生数，虽然专(zhuān)业(yè)较少、学生不多，但是做出(chū)的贡献、培养的人才质量是我们大家有目共睹的！只有学有所成(chéng)，对社会贡献更大，回报更(gèng)多才(cái)能获(huò)得更好的发(fā)展(zhǎn)渠道和待遇，对社(shè)会(huì)和个人这(zhè)一(yī)点才是最重(zhòng)要的；

　　如果无法实现教(jiào)育(yù)应有的社会推进(jìn)价值(zhí)和对受教育(yù)者(zhě)的价值，什么都白(bái)谈！那(nà)教育就(jiù)是在浪费他人青(qīng)春、就(jiù)是在(zài)耗费民脂(zhī)民膏、就(jiù)是(shì)在杀人！建(jiàn)议广大考生在(zài)选择学(xué)校(xiào)和专业的时候结(jié)合个人理想、爱好，综合考(kǎo)虑学(xué)校学科师资、办学历史、省部级和国家级(jí)重点(diǎn)学科设置情况、教师论(lùn)文和科研项目情(qíng)况、毕业生就业质(zhì)量和社会声誉等综(zōng)合考(kǎo)虑，理性判断和选(xuǎn)择学校及(jí)专业；

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