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高考小(xiǎo)说标题的(de)作用(yòng)的答题模式(shì)，小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式和例题

　　小说标(biāo)题的(de)作(zuò)用(yòng)：情节(jié)上，相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示点明中(zhōng)心事件(jiàn)或(huò)关(guān)键人、物，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物(wù)上，突出(chū)人物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的(de)运用，形象而(ér)又有生(shēng)动，吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即(jí)围绕这一线索展(zhǎn)开，使文章结(jié)构(gòu)完整严谨(jǐn)。

　　文(wén)章的写作(zuò)线索大致可分(fēn)为(wèi)六大类(lèi)：人(rén)、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之情(qíng)为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题(tí)中出现具体事物、或具(jù)体情(qíng)感，就(相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示jiù)答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的结构作(zuò)用：贯穿(chuān)全(quán)文，使文章结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式是(shì)什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标(biāo)题的表层(céng)义：（词语的含义，概(gài)括内容，点明(míng)对象(xiàng)）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义(yì)：（引申(shēn)义(yì)、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关系（表明人物(wù)性(xìng)格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关(guān)系(xì)（点(diǎn)明(míng)、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题(tí)格(gé)式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义(yì)，字(zì)面义入手，联系文(wén)章内容，得出标题的(de)深层含义(yì)或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文(wén)章标(biāo)题的(de)修(xiū)辞手法入手，联系文(wén)章(zhāng)的人(rén)物(wù)形象及(jí)隐含的情感(gǎn)来理解标(biāo)题(tí)的含义(yì)或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨(zhǐ)。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者感情，主(zhǔ)题(tí)思想入手，分析(xī)标题揭(jiē)示的思(sī)想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文章情节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感(gǎn)情的(de)出发点。

　　4、具(jù)有象(xiàng)征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对象；关(guān)联主要情(qíng)节；贯(guàn)穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓(yù)意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念，激发读(dú)者的阅读兴趣。

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