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食盐水的化学式怎么写,石灰水的化学式怎么写

食盐水的化学式怎么写,石灰水的化学式怎么写 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法什么(me)哪些(xiē)手法,表现手法有哪些及其作用是表(biǎo)现手法(fǎ)从广(guǎng)义上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞和表达思(sī)想感(gǎn)情时所使用(yòng)的特殊的(de)语(yǔ)句(jù)组织方(fāng)式的。

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表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)从广(guǎng)义上来讲也就是(shì)作者在(zài)行(xíng)文措辞和表达思想感情时所使用的(de)特殊的(de)语句组(zǔ)织方(fāng)式(shì)。表(biǎo)现手法分类

  托物言志(zhì),借景抒(shū)情,叙(xù)事(shì)抒情,直(zhí)抒(shū)胸(xiōng)臆(yì),衬托,卒(zú)章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应,寓情于(yú)景,反(fǎn)衬,烘托(tuō),托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置(zhì)悬(xuán)念(niàn),点面结合(hé),开(kāi)门见山,伏笔,照应(yīng)开篇(piān),点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静(jìng),对(duì)比(bǐ)等(děng)。

表现手(shǒu)法的作用(yòng)

  情(qíng)景交融、借景抒情(qíng):渲染气氛(fēn)、推(tuī)动情节发展、烘(hōng)托人物心理、烘托人物(wù)形象、象征社会环境、烘托思想感情。

  托物(wù)言志(象征)、虚实结(jié)合:使(shǐ)表(biǎo)达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能(néng)使文(wén)章内涵(hán)丰富,富有哲理,给人(rén)以启迪(dí)。

  动(dòng)静(jìng)结合、化静为动:使表达更中(zhōng)形象生动,富有感染(rǎn)力(lì)。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特(tè)点,突出(chū)作者(zhě)的某(mǒu)种感情,深化文(wén)章的主(zhǔ)题。

  白描:用字简练,不加(jiā)渲染和烘托,有简洁传神的表达(dá)效果。

  细节描写:突(tū)出(chū)事物的主要(yào)特点,使文章内容更(gèng)加丰富,便于(yú)表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先(xiān)扬(yáng)后(hòu)抑,其作用是使文章曲折有波澜,突出(chū)喜欢赞美或批(pī)评(píng)讽刺的(de)感情。

诗歌表(biǎo)现手法答题思路(lù)

  明手法(用一两个词准确指出用了何种手法)+ 阐(chǎn)运(yùn)用(结合诗句阐释(shì)说明诗人运用了这(zhè)种手法的依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达了诗(s食盐水的化学式怎么写,石灰水的化学式怎么写hī)人怎样的感(gǎn)情,或刻画(huà)了什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什(shén)么(me)——怎么(me)样】

  ①第一(yī)步:明确说出运用的(de)手法是什么?(托(tuō)物言志、用典、动静结合(hé)、虚实结合(hé)、借古(gǔ)讽(fěng)今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象(xiàng)征(zhēng)等(děng))

  ②第(dì)二步:结合诗句阐(chǎn)释说明诗人运用(yòng)了这种手法的依据。

  (找(zhǎo)到能体现该手法(fǎ)的关键诗(shī)句,并(bìng)进行描述性说(shuō)明)

  ③第(dì)三(sān)步(bù):析效(xiào)果(此手(shǒu)法表达(dá)了诗人(rén)怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现(xiàn)了什么主旨)

表现手法有哪些及作用

  表(biǎo)现手法主要(yào)有托物(wù)言志,借(jiè)景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆(yì),衬(chèn)托,卒章显志,铺陈(chén),象(xiàng)征,想象(xiàng),联想,照(zhào)应(yīng),寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起(qǐ)兴(xīng)等。

  联想、想象(xiàng):联想(xiǎng)由一事(shì)物(wù)联(lián)系(xì)到与(yǔ)之有关(guān)的另一事物,或(huò)把事物中类似(shì)的特点联系(xì)起来造成一个典(diǎn)型(xíng)。

  铺垫:为主要情(qíng)节做准备或酝酿高潮到来之前的(de)一系列非主情节。

  它可以显示情节发(fā)展的必(bì)然性,增强(qiáng)作品的感染力(lì)和说服力。

  可以制造(zào)悬念,引起读(dú)者(zhě)的兴趣。

  象征:通过特定的(de)、容易引起联想的具体形象(xiàng),表现与之相似或(huò)相近特点的概念、思想和感情(qíng)。

  对比(对照):把(bǎ)两扒源种激胡(h食盐水的化学式怎么写,石灰水的化学式怎么写ú)不同的事物或情形(xíng)作对照,互相(xiāng)比较。

  作(zuò)用是突(tū)显(xiǎn)对象的特(tè)点,使形象更加(jiā)鲜明(míng)。

  常用的表现(xiàn)手(shǒu)法还(hái)有(yǒu)引用,即援引现成的(de)语言材料(名(míng)言、格言(yán)、民谣(yáo)、谚(yàn)语(yǔ)、诗(shī)词、典故等),其主(zhǔ)要(yào)起到提高(gāo)语言的表达效果(guǒ)的(de)作用(如:增春铅(qiān)态加(jiā)文章(zhāng)文采(cǎi)和文(wén)化内涵,丰富(fù)文章(zhāng)内容等)。

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