小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

　　关(guān)于(yú)小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔以及(jí)小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生平时用2b铅笔还是hb铅笔更好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔，小学生用hb铅笔好还是用2b铅笔好，小(xiǎo)学生用2b还是hb的铅(qiān)笔(bǐ)等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳(tàn)的同素异(yì)形(xíng)体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合(hé)一般情况下的(de)书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机器(qì)可(kě)识别(bié)的卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手(shǒu)好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规(guī)范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边(biān)学(xué)习课(kè)文，一(yī)边(biān)进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩固知识(shí)，又(yòu)提(tí)高(gāo)了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶冶(yě)孩子(zi)们的(de)心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个(gè)人(rén)的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本(běn)的一项技能，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为现在(zài)可以用打字机(jī)代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了(le)，但日常生活中更(gèng)多(duō)时(shí)候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人(rén)的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒(héng)心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的(de)关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写(xiě)得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比(bǐ)较细(xì)心(xīn)、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其(qí)学习也(yě)比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对(duì)儿子(zi)的习字非常(cháng)重视(shì)，在家书中对于习字(zì)方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件事都不算大(dà)事(shì)，但对于一个人(rén)一(yī)生的成(chéng)长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了(le)。

　　而(ér)用(yòng)什么样(yàng)的(de)铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的东西总是(shì)容易(yì)磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的(de)老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么(me)铅笔，大都纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别家(jiā)一散握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过(guò)长(zhǎng)时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是(shì)用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥(shá)小孩子写(xiě)字(zì)普(pǔ)遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的(de)解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很(hěn)多写(xiě)字本的颜色(sè)本(běn)身(shēn)又不(bù)是太白，为了让(ràng)写出来的(de)字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚(shèn)至于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了(le)加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别其(qí)实答案已经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需(xū)要特别用(yòng)力(lì)写字，执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容(róng)易正确了。

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