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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗 人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

  人生在勤(qín),不索何获的(de)意思是(shì)谁说的,人生在勤(qín)不索何获的意(yì)思是什么是“人生在勤,不(bù)索何获”的意思是人(rén)一(yī)辈子要勤(qín)奋努力,倘不积极地探索研究,哪会有收获(huò)或成(chéng)就的。

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人生(shēng)在勤,不索何获的意思是(shì)谁(shuí)说(shuō)的,人生在(zài)勤不索何获的意思(sī)是什么

  “人生在勤,不索何获(huò)”的意思是人一辈(bèi)子要勤奋努力,倘不积极地探索研究,哪会有收(shōu)获或(huò)成就。

  告诫(jiè)我(wǒ)们,人生应该努(nǔ)力求(qiú)索,不然就(jiù)不会(huì)有(yǒu)收获。

  表现出张衡勤奋努力,积(jī)极进取的(de)人生追求。

  出自(zì)东(dōng)汉《后汉书·列传·张衡列传》。

  原文:张(zhāng)衡(héng)字平子(zi),南阳西(xī)鄂(è)人也。

  世为著(zhù)姓。

  祖父堪,蜀郡太守。

  衡少善(shàn)属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通《五经》,贯六艺。

  虽才(cái)高于世,而无骄尚之情。

  常从(cóng)容淡静,不(bù)好交接俗(sú)人。

  永元中,举孝廉不行,连辟(pì)公府不就。

  时天下承平日久,自王侯以下(xià),莫不(bù)逾(yú)侈。

  衡(héng)乃(nǎi)拟班固《两都》,作《二京赋》,因以(yǐ)讽(fěng)谏。

  精思傅会(huì),十年乃成。

  文多,故(gù)不载。

  大将(jiāng)军邓骘奇其(qí)才,累召不应。

“人生在勤,不(bù)索何获”出(chū)自哪里?

  

“人生在陆(lù)碰勤,不(bù)索(suǒ)何获”出(chū)自哪里?

   出(chū)处;“人生在勤,不索何获?”出自东(dōng)汉 张衡的《应闲》。

  名句解码: “人生在勤,不索何获(huò)?”意思是:人一辈子要勤(qín)奋努(nǔ)力,倘(tǎng)不积极地探索研究(jiū),哪会有收获或成就呢?告(gào)诫(jiè)我们,人(rén)生应该努力(lì)求索,不然就(jiù)不会有(yǒu)收获。

  表现出张衡(héng)勤奋努力,积(jī)极(jí)进(jìn)取(qǔ)的人生追求(qiú)。

  

  

     人一(yī)辈(bèi)子要勤奋努力,倘不(bù)积极(jí)地探(tàn)索研究,哪会(huì)有收获或成(chéng)就呢?                                                                                                  睁(zhēng)悉蔽                               

    出处;“人(rén)生在勤(qín),不索何获?”出自东(dōng)汉(hàn) 张衡的《应(yīng)闲(xián)》。

    名句解码:  

    “人生(shēng)在(zài)勤,不索何获?”意思是:人一辈(bèi)子要勤奋努力,倘不积

   极地探(tàn)索研(yán)究(jiū),哪会(huì)有收获或(huò)成(chéng)就呢?告诫我(wǒ)们,人(rén)生应该努(nǔ)力求索,不然就不会有收获(huò)。

  表现出张(zhāng)衡勤(qín)奋(fèn)努力,积极进取的人生追求。

    《应闲》,意思(sī)是(shì)回答诽谤。

  有的人劝他不要去钻研那(nà)些(xiē)难而无用

   的技术,应该(gāi)“卑(bēi)体屈己,美言以(yǐ)求多(duō)福”。

  他说(shuō):“君(jūn)子不患(huàn)位之不尊,而患德之不崇(chóng);不耻禄之不伙(huo,多),而(ér)耻智之(zhī)不博(bó)。

  ”意思是君(jūn)子不忧虑(lǜ)地位不尊荣,忧(yōu)虑的是德行不高尚;不以待遇(yù)低为羞耻,羞耻的是学识不渊(yuān)博。

  表明了他不慕(mù)势利而追求德(dé)智的高尚情操(cāo)。

  《应(yīng)闲》表(biǎo)明他的志向和(hé)理想政治(zhì)观(guān)。

   

    张衡就(jiù)是勤奋努力(lì)积极(jí)求索的伟(wěi)大实践者。

  他少(shǎo)有壮志,刻苦向(xiàng)学,

   态度谦虚,好学(xué)深思(sī),藐视名利,看重科学;珍惜时光,自强不息 ,把全部身心(xīn)都献给(gěi)了祖国的科学事业(yè)。

  张衡创(chuàng)立(lì)了浑天说(shuō),他观测记录了两千五百颗恒星,创(chuàng)制了世界上第一架能比较准确地(dì)表演天象的漏(lòu)水转(zhuǎn)浑天(tiān)仪,发明(míng)了第一架(jià)测试地震的仪(yí)器——候风地动仪(yí),还制造出(chū)了(le)指南车、自动记里鼓车(chē)、飞行数(shù)里的木鸟等等。

  张衡共有科学、哲学和文学著作三十二篇,其(qí)中(zhōng)天文(wén)著作(zuò)有《灵(líng)宪》和《灵宪图》等。

人(rén)生在勤 不索何获

   人生(shēng)最关键的是在(zài)于勤奋,不去探索(劳动)的(de)话,又哪(nǎ)来的收获(huò)呢?

   选你(nǐ)的1

  

  

  

   微笑不用(yòng)本钱,但(dàn)能创造(zào)财富。

  赞美(měi)不用花钱,但(dàn)能产生(shēng)气(qì)力。

  分享不用过(guò)度,但能倍增快乐。

人生在勤,不索(suǒ)何获(huò)。

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   “人生(shēng)在(zài)勤,不索何获?”意思是: 人一辈(bèi)子要勤奋努力(lì),倘不积(jī)极地探索研(yán)究,哪会(huì)有收获(huò)或成就呢?告诫我们,人生应该努力求(qiú)索,不(bù)然(rán)就不(bù)会(huì)有收获(huò)。

   表现出张衡勤(qín)奋努力,积极进取的人生追(zhuī)求。

  出处(chù);“人生在勤,不索何获?”出自东汉 张衡(héng)的《应闲》。

   人(rén)生在勤意思是人类之所以生存下来就在(zài)于勤奋(fèn)。

  《左传-宣(xuān)公十(shí)二年》:"民生在(zài)勤,勤则不(bù)匮。

  "

   天才在积(jī)累,聪明在于(yú)勤(qín)奋。

  勤(qín)奋是一(yī)种(zhǒng)积(jī)极进取的态度,是一(yī)种奋发(fā)想的精神(shén),一个人的(de)成长与环(huán)境、机(jī)遇、天赋(fù)、学识、等外在因(yīn)素紧密相连,但起决定(dìng)作用的是勤奋,缺(quē)乏勤奋精(jīng)神,哪怕天资奇佳的雄鹰(yīng)也(yě)只能(néng)悉(xī)州空振双翅;具(jù)备勤奋精(jīng)神,哪(nǎ)怕是行动迟缓的蜗牛(niú)也能雄踞(jù)塔顶。

  正所谓,勤能(néng)补拙是良训,一份辛苦一分才。

   “人生(shēng)在(zài)勤,不索何获”张衡少有壮志(zhì),刻(kè)苦问学,珍(zhēn)惜时光(guāng),自(zì)强(qiáng)不(bù)息,全身心投入(rù)到祖国(guó)科(kē)学事业。

  他创(chuàng)立了浑天说,观测记录(lù)了(le)两千五百(bǎi)多颗恒星(xīng),发明了第一(yī)架(jià)测试地震的仪(yí)器——候风地动仪等(děng),成(chéng)为我国东(dōng)汉时(shí)期伟(wěi)大的天文学(xué)家(jiā)。

人生在勤(qín),不索(suǒ)何获 的启示

   人生(shēng)在(zài)于勤奋 不去索取(qǔ) 不去探索(suǒ)怎能有(yǒu)所收(shōu)获?

人(rén)生在勤,不(bù)索(suǒ)何获的(de)意思(sī)

   人生的根本(běn)在于勤劳(láo),不通过辛勤的努力来获得(dé)还能通过被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗其他什么途(tú)径得到呢?

  

  

   人(rén)一辈子(zi)要勤奋努力,倘不积极地(dì)探索研究,哪会有收获或成就呢?

   △唐玄奘万里取经

   唐太宗贞观(guān)三年(公元629年(nián),一说贞 观元年),玄(xuán)奘从(cóng)凉州出玉门关西行,历经艰难抵(dǐ)达天竺(zhú)。

  初在那烂陀寺从(cóng)戒贤受学。

  后又(yòu)游学天竺各(gè)地,并与当地学者论辩,名震五竺。

  经(jīng)十七年,贞观十九年(nián)(公元645年)回(huí)到长安。

   △鉴真(zhēn)东渡志不移

   在(zài)6次东渡日(rì)本中(zhōng),鉴真等人(rén)遇到许(xǔ)多(duō)挫折,第(dì)一次东(dōng)渡(dù)前,将和(hé)鉴(jiàn)真同(tóng)行(xíng)的(de)徒(tú)弟跟一个和尚开玩笑,结果(guǒ)那个和尚恼羞(xiū)成怒,诬告鉴真(zhēn)一行造船(chuán)是与海盗勾结。

  地方官员闻讯大(dà)惊,派人拘禁被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗了所(suǒ)有僧众,首次东(dōng)渡因此未(wèi)能成行(xíng)。

  其后接连失败(bài),第(dì)五(wǔ)次东渡最(zuì)为(wèi)悲壮。

  那(nà)一年鉴真已经60岁了,船队从(cóng)扬州出发,刚过(guò)狼(láng)山(shān)(今(jīn)江苏南通)附近,就(jiù)遇到狂风(fēng)巨浪,在一个小岛避风(fēng)。

  一个月后再次起航,走到舟山群岛时,又遇大浪。

  第三(sān)次起航时,风浪更大,向南漂流了14天,靠吃生米、饮海水度日(rì),最后抵达海南岛(dǎo)南(nán)部靠(kào)岸。

  归途中,鉴真(zhēn)因长途(tú)跋涉,过(guò)度操(cāo)劳(láo),不(bù)幸(xìng)身染重(zhòng)病,双目失明。

   △纺织改(gǎi)革家(jiā)黄道婆

   黄(huáng)道婆 又(yòu)称黄婆,生(shēng)于南宋末年淳祐(yòu)年间(jiān),约1245年,松江府(fǔ)乌泥泾镇(zhèn)(今上海徐汇区东湾村)人(rén)。

  黄道婆出身于(yú)贫(pín)苦(kǔ)农民家庭(tíng),在生活(huó)的重压下,十二三岁就被(bèi)卖(mài)给(gěi)人家(jiā)当童养媳。

  白天她(tā)下地干活,晚上她纺织布到深夜(yè),还(hái)要(yào)遭受公婆、丈夫(fū)的非人(rén)虐待(dài)。

  沉重的苦难摧残着她,也磨(mó)炼了她,有一次,黄(huáng)道(dào)婆被(bèi)公(gōng)婆、丈夫一(yī)顿(dùn)毒(dú)打后,又(yòu)被关在柴房不准吃饭,也不准睡觉(jué)。

  她再也(yě)忍受不住这种 黄道婆(pó)

   非(fēi)人的折(zhé)磨,决心逃出去另寻(xún)生(shēng)路。

  半夜,她在房顶(dǐng)上掏洞逃了出来,躲在一条(tiáo)停(tíng)泊在(zài)黄浦江边的海船上。

  后来就随船到了海南岛的崖州,即现(xiàn)在的海南崖县。

  在封建社会(huì),一个从未出过远门的(de)年轻妇女只身(shēn)流落(luò)异乡,人生(shēng)地疏,无(wú)依无靠,面(miàn)临的困难(nán)可(kě)想而知(zhī)。

  但是淳朴热(rè)情的黎族同(tóng)胞十分同(tóng)情黄道婆的不幸遭遇,接(jiē)受了她(tā),让她有了(le)安身之所,并且在(zài)共同(tóng)的劳动生活中,还把他们的纺(fǎng)织技术毫(háo)无保(bǎo)留(liú)地传授(shòu)给她。

  当(dāng)时黎族人民(mín)生产(chǎn)的(de)黎单、黎饰、鞍塔闻名(míng)内外,棉(mián)纺织技术比较(jiào)先进,黄(huáng)道婆聪明(míng)勤奋,虚心(xīn)向(xiàng)黎族同(tóng)胞(bāo)学习纺织技术,并且(qiě)融合(hé)黎(lí)汉两族人民(mín)的纺(fǎng)织(zhī)技(jì)术的(de)长处,逐浙成为(wèi)一个出色的纺织能手,在当地大受欢迎(yíng),和黎族(zú)人(rén)民结下了深厚的情谊。

“人生(shēng)在(zài)勤,不(bù)索何获”怎么翻译?

   Human rests on action;

   harvest lies in pursuit.

   PS:这(zhè)句话的汉语意思按我(wǒ)的理解可以(yǐ)说成是(shì):“人生(shēng)只有积极地去追求才会(huì)有所获得。

  ”我的译句中pursuit这个词可能跟harvest不太配,但暂(zàn)时找不(bù)着更好的(de)搭配(pèi)。

人生(shēng)在勤 不索何获什么意思(sī)

   人生在(zài)勤 不索(suǒ)何获

   不积(jī)极的去劳作何来收(shōu)获的甜蜜

   人生(shēng)在(zài)琴

   奏(zòu)出属于自己(jǐ)的篇(piān)章

   即使不懂音律(lǜ)

   也(yě)要大胆的抚琴索音

   笨拙的一弹也必有所(suǒ)获

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