1955年(nián)4月(yuè)15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿(dùn)医(yī)院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到了正常(cháng)血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的(de)生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关(guān)心(xīn)爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)真正死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他(tā)为(wèi)什么会这样聪(cōng)明。面对着(zhe)当时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时(shí)摆在他面前的是一(yī)个(gè)千(qiān)载(zài)难逢的机(jī)会(huì)，他可以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的(de)好奇和(hé)探(tàn)究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智(zhì)，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后，哈维(wéi)悄悄地锯(jù)开了他(tā)的颅(lú)骨，完(wán)整(zhěng)地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了(le)起来。然而哈(hā)维只是(shì)一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在(zài)人(rén)类成年男性(xfe2o3是什么化学名称，feo是什么化学名称ìng)的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还(hái)少了足足(zú)二两半。如(rú)此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明(míng)程度与(yǔ)大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在(zài)半个多世纪以(yǐ)来，人们一(yī)直在不(bù)断的探索其中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了15%，后来人(rén)们把(bǎ)焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区(qū)域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一(yī)种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才般的(de)存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有被全(quán)部(bù)的开(kāi)发利(lì)用，是因(yīn)为基(jī)因中的某些部分已经被(bèi)远古时(shí)期造访地(dì)球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理论(lùn)也为各种科幻电(diàn)影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信(xìn)，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都(dōu)市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯(sī)坦还要高(gāo)出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这(zhè)一(yī)天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个(gè)月(yuè)开始说话(huà)，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时(shí)候自(zì)学成了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可(kě)以通过自创的(de)对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门(mén)外语，而且还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德(dé)斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域(yù)有了(le)很高的(de)造诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的面前进(jìn)行了关于思维体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的(de)天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的(de)智商至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他(tā)的父母是(shì)分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰(lán)的(de)犹太移民，同样是一个智商(shāng)极(jí)高的(de)天才，曾经在七(qī)年(nián)之内获得了哈(hā)佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成(chéng)为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将(jiāng)孩(hái)子的(de)名(míng)字命名(míng)为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿(ér)子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实(shí)的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理(lǐ)论(lùn)。美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)始终认(rèn)为(wèi)人(rén)类(lèi)只使(shǐ)用(yòng)了一小部(bù)分的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报(bào)道，父亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不世出的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意(yì)到的是詹(zhān)姆斯(sī)所(suǒ)说的(de)，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也(yě)没(méi)有提及任何的(de)百分(fēn)比(bǐ)。但是为(wèi)什么后来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联(lián)想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去(qù)寻(xún)找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按(àn)照训练找到食物(wù)。于是他就一直切一直(zhí)切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没(méi)有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了(le)一个脑区(qū)时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区(qū)则归结(jié)为“非活性的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑区切除(chú)的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部分(fēn)的大脑是没(méi)有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的(de)部分才能(néng)被别(bié)人(rén)和(hé)自己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是(shì)结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实(shí)验(yàn)，人们就(jiù)将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能(néng)的开(kāi)发程度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分(fēn)理(lǐ)解为(wèi)已(yǐ)经开发(fā)的脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了著名的(de)《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的(de)序(xù)言当(dāng)中有这样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)教授过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的都(dōu)市传(chuán)说就这样席卷了全世(shì)界。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个理论的人类(lèi)超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完善，还存(cún)在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是(shì)基因(yīn)突(tū)变，物种进化的本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都(dōu)会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是(shì)失去。也就是说(shuō)，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们(men)就会慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活(huó)了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消(xiāo)失了，而动(dòng)物的(de)大脑同样是经(jīng)过数百(bǎi)万年的自(zì)然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但(dàn)是作为(wèi)世界(jiè)上最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你坐在那(nà)里休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它也依(yī)然需要(yào)整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合(hé)情绪(xù)的功(gōng)能，甚至还(hái)在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下(xià)意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，许(xǔ)多脊(jí)椎(chuí)动(dòng)物物种的成年大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出这么(me)多(duō)的(de)能量来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于相关的(de)知识盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除的部(bù)分脑区其实(shí)是属于初级的视(shì)觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视(shì)野范围会(huì)变(biàn)得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的看不见，最(zuì)终导致了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发(fā)展，我们(men)已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑的(de)活(huó)fe2o3是什么化学名称，feo是什么化学名称动。研(yán)究发(fā)现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都(dōu)是不可(kě)或缺的(de)，当一(yī)个人在做特定的任务(wù)时，大(dà)脑的不(bù)同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神经元协调(diào)工作的结果。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不(bù)断活动(dòng)的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前(qián)人类还没有找到一个完(wán)全(quán)不活跃(yuè)的(de)大脑区域，这意味着人(rén)类的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因，那就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅(chàng)销(xiāo)都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的(de)素材，再加(jiā)上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信(xìn)了这个(gè)都市传(chuán)说。这(zhè)也意味着(zhe)更(gèng)多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级天才(cái)。所以(yǐ)当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力(lì)来提(tí)高智慧(huì)，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人(rén)与人(rén)之(zhī)间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造(zào)力确实存在着巨(jù)大的差异，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用率的(de)不(bù)足，而是在于(yú)神经元(yuán)的数(shù)量以及单个神经(jīng)元的链(liàn)接数(shù)。人类(lèi)的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与神(shén)经元之间并(bìng)不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是会形(xíng)成一种叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经(jīng)递(dì)质将神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是(shì)知识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当你的知识越牢(láo)固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的结构就会(huì)变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这(zhè)个知识点(diǎn)或者是(shì)想法的突(tū)出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点(diǎn)的(de)记忆越(yuè)深刻(kè)，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一个(gè)神经元(yuán)最多(duō)可(kě)以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触(chù)链接，那么张三的知识(shí)量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的(de)知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更(gèng)好地理解所做出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的知识(shí)量差距确(què)实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动，一个就是在强化已经(jīng)形成的突出，另一个(gè)就是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就是学习到新的知识(shí)。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系(xì)就越紧密，那么(me)在同样的工作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多(duō)的(de)神(shén)经(jīng)元(yuán)，进入到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信息(xī)的效率就会(huì)更高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息(xī)效率就会低(dī)，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号(hào)是通(tōng)过信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经(jīng)元，如果(guǒ)每(měi)个神(shén)经元又发出8000个(gè)知识点链接(jiē)，就意味着最(zuì)初(chū)的一个知识点(diǎn)会产生的连锁反(fǎn)应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头和(hé)联(lián)想(xiǎng)，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的(de)突触，多数(shù)的人在一(yī)生当中，平均(jūn)每(měi)个神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加(jiā)神经元(yuán)的数量和(hé)增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可(kě)以产生大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了自然生(shēng)长的(de)神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加(jiā)突触的数(shù)量(liàng)，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者(zhě)是思考，不断(duàn)产(chǎn)生(shēng)新的突(tū)触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这(zhè)就是为什么善于主动学习(xí)和勤于思(sī)考(kǎo)的人往往(wǎng)会变得(dé)更(gèng)加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说，并(bìng)不(bù)是(shì)因(yīn)为我多(duō)聪(cōng)明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时间去(qù)思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触(chù)还有这样一个(gè)特(tè)点(diǎn)，它是(shì)动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就会(huì)被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的，比如(rú)不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的人(rén)，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是(shì)电子(zi)设备的时候，大脑就(jiù)处在(zài)一个被(bèi)动接受信息的(de)状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动(dòng)信息刺激的，那(nà)么(me)这(zhè)种就基本(běn)不会形(xíng)成有(yǒu)效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而(ér)是我们自(zì)己。

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