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二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗

二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪(nǎ)些(xiē)手法,表现手法有哪些及其作用是表现(xiàn)手法(fǎ)从广义上(shàng)来讲(jiǎng)也就是作者在行文措(cuò)辞和表(biǎo)达思想(xiǎng)感情时所使(shǐ)用的特殊的语句组织方(fāng)式(shì)的(de)。

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表现(xiàn)手法什么哪些手(shǒu)法(fǎ),表现(xiàn)手法有哪些及其(qí)作用(yòng)

  表(biǎo)现手法从(cóng)广义(yì)上(shàng)来讲也就(jiù)是作(zuò)者在行文措辞和表达思(sī)想感情时(shí)所使用(yòng)的特(tè)殊的语句组(zǔ)织方式(shì)。表现手法分类(lèi)

  托物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章(zhāng)显(xiǎn)志(zhì),铺陈,象征,想象,联(lián)想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴,以(yǐ)乐衬哀(āi),渲染,虚(xū)实结合,欲扬先抑(yì),设(shè)置(zhì)悬(xuán)念,点面(miàn)结(jié)合,开门(mén)见山(shān),伏笔,照(zhào)应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动(dòng))衬静(jìng),对比等。

表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)的作用

  情(qíng)景交融、借景抒情:渲(xuàn)染气氛(fēn)、推动情节发展、烘托人(rén)物心理、烘托人(rén)物形象(xiàng)、象征(zhēng)社会环境、烘托思(sī)想感情。

  托物言志(象征)、虚(xū)实结合:使表达更加(jiā)含(hán)蓄,有(yǒu)意在(zài)言(yán)外之(zhī)妙,而且能使文章内(nèi)涵丰富,富有哲理,给(gěi)人(rén)以启迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中形(xíng)象生动,富有感染力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬(chèn)和反衬):突出所描写(xiě)事物的特点(diǎn),突出(chū)作者的某种感情(qíng),深(shēn)化文章的主(zhǔ二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗)题。

  白(bái)描(miáo):用字简(jiǎn)练,不加渲染和烘托,有(yǒu)简(jiǎn)洁传神的表达效果。

  细节描写:突出事物的主要特点(diǎn),使文章内容更加丰富,便于表达感(gǎn)情。

  抑扬:有先(xiān)抑后(hòu)扬或(huò)先扬(yáng)后抑,其作用(yòng)是使文章曲折有(yǒu)波澜,突出喜(xǐ)欢(huān)赞美或批评讽刺的(de)感情。

诗歌表现手法答(dá)题(tí)思路

  明手法(fǎ)(用一(yī)两个词准确指出用(yòng)了(le)何(hé)种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明诗人(rén)运用(yòng)了这种手法的依据)+ 析效(xiào)果(此手法表达了诗人(rén)怎样的感情,或刻画(huà)了什么形象(xiàng),或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什(shén)么(me)——为什(shén)么——怎么样】

  ①第一(yī)步:明确说出运用的(de)手法是(shì)什么?(托物言志、用典(diǎn)、动静结合、虚(xū)实(shí)结合、借古(gǔ)讽今、抑扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象(xiàng)征等(děng))

  ②第二步:结(jié)合诗句阐释说(shuō)明诗(shī)人运用了这种手(shǒu)法(fǎ)的依据。

  (找到能(néng)体现该手法的关键诗句,并进行(xíng)描述性说明)

  ③第三步:析效果(此手法表达了(le)诗人怎样的(de)感情,或刻画了什么(me)形象,或表现了什么主旨)

表现(xiàn)手(shǒu)法有哪些及(jí)作用

  表现手(shǒu)法主要有托物(wù)言志,借景(jǐng)抒情(qíng),叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应,寓情于景,反衬,烘托(tuō),托物起兴(xīng)等。

  联(lián)想、想象:联(lián)想由(yóu)一事物联系到与之有关的另一(yī)事物(wù),或把事物(wù)中类似的特点联系起来(lái)造成一(yī)个典(diǎn)型。

  铺垫:为主要情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之前的一系(xì)列非主(zhǔ)情节(jié)。

  它可以显(xiǎn)示情节发(fā)展的必然性,增强(qiáng)作品的感(gǎ二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗n)染力和说(shuō)服力。

  可以制造悬念(niàn),引起读者的兴趣。

  象征(zhēng):通(tōng)过特定(dìng)的、容易引起(qǐ)联想(xiǎng)的具体形象,表(biǎo)现(xiàn)与之相似或相近特点的概念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对(duì)照):把两扒源(yuán)种激胡不同的事(shì)物(wù)或情形作对照,互相比较。

  作(zuò)用是突显(xiǎn)对象(xiàng)的(de)特点,使形象更加鲜明。

  常用的表现(xiàn)手法还(hái)有引(yǐn)用,即援引现成的语言(yán)材料(名言(yán)、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典故等(děng)),其(qí)主(zhǔ)要起(qǐ)到(dào)提高(gāo)语言的表达(dá)效果(guǒ)的作用(yòng)(如:增春铅态(tài)加文章文采和(hé)文化(huà)内涵,丰富(fù)文章内容等)。

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