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秋以为期句式特点,秋以为期句式判断

秋以为期句式特点,秋以为期句式判断 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政部等四部门(mén)发布关于做好(hǎo)2023年普通高校(xiào)毕业生到(dào)城乡社区就业工(gōng)作(zuò)的通知。其中提出(chū),加大从(cóng)高校毕业(yè)生中定向招聘社区(qū)专职工(gōng)作人员的工作(zuò)力(lì)度,综(zōng)合考虑(lǜ)本(běn)地高(gāo)校毕业生数量、报考社区(qū)专职工作人员(yuán)意愿等(děng)因素(sù),科(kē)学设(shè)定定向招(zhāo)聘高校毕业生的社区(qū)专职工作人员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数量(liàng),鼓励2023年定向招(zhāo)聘(pìn)岗位数(shù)量不(bù)少于2022年(nián)。各地社(shè)区(qū)专职工作人员定向招聘2023届高校毕业生工(gōng)作须于8月31日(rì)前完成(chéng)。定向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位优(yōu)先向困难高校毕业生倾(qīng)斜。

  具体通知如下(xià):

  一、统筹(chóu)做好社(shè)区专(zhuān)职工作人员招聘工作。各(gè)地要对(duì)照“十四五(wǔ)”期末每万城(chéng)镇(zhèn)常住人口(kǒu)拥(yōng)有社区工作者18人的规划(huà)目标,进一步充(chōng)实社区(qū)工(gōng)作力(lì)量(liàng),统(tǒng)筹社(shè)区专(zhuān)职工作人员现有(yǒu)空岗待(dài)招聘、因退休离(lí)职(zhí)待招聘、新增待(dài)招(zhāo)聘岗位(wèi)等需求,科学拟(nǐ)订本地区2023年(nián)社区专(zhuān)职工作(zuò)人员年(nián)度(d秋以为期句式特点,秋以为期句式判断ù)招聘计划。以县(xiàn)(市、区(qū)、旗)为单位,统(tǒng)一规范社区专职(zhí)工作(zuò)人员选聘程(chéng)序和资(zī)格条件,由民政、人力资源(yuán)社会保障等部门共(gòng)同(tóng)组织实(shí)施(shī)。原则上(shàng)2023年所有新招(zhāo)聘社区专(zhuān)职工作人(rén)员(yuán)岗位全(quán)部面向高校毕(bì)业生(shēng)开放。鼓励具备(bèi)条件的行政村(cūn)积极吸纳高校毕业(yè)生(shēng)到(dào)村担任村务(wù)工作者。

  二、重点做(zuò)好定向招聘(pìn)高(gāo)校毕业(yè)生工(gōng)作(zuò)。加大从高(gāo)校毕业(yè)生中定向(xiàng)招(zhāo)聘社区专(zhuān)职工作人员的工作(zuò)力(lì)度,综合考虑(lǜ)本地(dì)高校毕业(yè)生数量、报考(kǎo)社区专职工作人员意愿等因素,科学设定定向招(zhāo)聘高校(xiào)毕业生的社区专职工作(zuò)人员岗位(以下(xià)简称(chēng)“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位(wèi)”)数(shù)量,鼓励(lì)2023年定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位(wèi)数量(liàng)不少于(yú)2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业生工作(zuò)须于8月31日(rì)前(qián)完成。定(dìng)向招聘岗位优(yōu)先向困难高校毕业(yè)生倾斜。

  三、发展城乡社(shè)区(qū)服务吸(xī)纳就业。贯彻(chè)落实《“十四五”城(chéng)乡社区服(fú)务体(tǐ)系(xì)建设(shè)规划》,鼓励在(zài)社区发展养老(lǎo)、托育、家政、物业、健康等生活性服务(wù),支持相关企业、事业单(dān)位、社会组(zǔ)织在(zài)城乡社区设置服务网点或(huò)开展社区服务,对吸纳(nà)高(gāo)校毕业生就业的小微(wēi)企业,符合条件的按规定(dìng)落实社会保险补(bǔ)贴等帮扶(fú)政策。高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)在城乡(xiāng)社(shè)区服务领域创业,符合条件的,可申请(qǐng)最高20万元(yuán)的(de)个人创(chuàng)业担保贷(dài)款,由财(cái)政给予贴息;鼓励利用社(shè)区综(zōng)合(hé)服(fú)务设施(shī)为(wèi)高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生在城乡社区(qū)服务(wù)领域创业(yè)提(tí)供必(bì)要的场地支持。高校毕(bì)业生在城(chéng)乡(xiāng)社区服务领域灵活就业(yè)的,符(fú)合条件(jiàn)的(de)可(kě)申请获得社会保险(xiǎn)补贴。

  四、开发社会工作岗位拓展就业(yè)空间。进一步(bù)增加社会工作就(jiù)业岗位,引导高校毕业生到(dào)乡镇(街道)社会(huì)工(gōng)作站(zhàn)开展服务(wù)。鼓励各地(dì)对(duì)接辖区内高校,在社会工作服务平台中(zhōng)打(dǎ)造“研(yán)究生工作站(zhàn)”、“大学生研学实(shí)践(jiàn)基地”、“双交流基地”等“政社(shè)校(xiào)”合作平台,探索社会(huì)工(gōng)作高层次(cì)人才资源(yuán)集聚和合作机制,为吸(xī)引社会(huì)工(gōng)作专(zhuān)业高(gāo)校毕业生到(dào)基层(céng)就(jiù)业创(chuàng)造积(jī)极条件。

  五、设(shè)立就业(yè)见习(xí)岗位(wèi)促(cù)进就(jiù)业。积(jī)极组(zǔ)织社会组织、城乡(xiāng)社区组织、社区服务类企业等参与(yǔ)“百(bǎi)万(wàn)就(jiù)业见习岗位募集计划”,开发一批就业见(jiàn)习岗位,引导高校毕业生到城乡(xiāng)社区实践服(fú)务、增进了(le)解(jiě),激(jī)发到社(shè)区就业的(de)热情。对见(jiàn)习单位按规定落实就(jiù)业(yè)见习补贴和激励推动政策,对城(chéng)乡社区组织(zhī)见(jiàn)习(xí)期满的见习人员,可按规定同(tóng)等条件下优先招录(lù)为社区专职工作人(rén)员。

  六、加强高校毕业生教育引导(dǎo)。各地各(gè)高校要强化对在(zài)校大学生的理想(xiǎng)信(xìn)念和思(sī)想教(jiào)育,引导在(zài)校(xiào)大学生树立科学的就业观和成才(cái)观,激(jī)励高校毕业生(shēng)积极(jí)投身城乡社区等(děng)基层一线锻(duàn)炼(liàn)锤炼、成长(zhǎng)成才。要进一步(bù)开发社区(qū)治理(lǐ)和服(fú)务相(xiāng)关理论和实(shí)践(jiàn)课程,在城乡社(shè)区设立实(shí)习实践基(jī)地,组织在校大学生走(zǒu)进城乡社区,开展实(shí)习(xí)实践、志愿服务、社会公益等活(huó)动(dòng),培(péi)养做(zuò)群众(zhòng)工(gōng)作、链接(jiē)资源、提(tí)供服务、化(huà)解矛盾(dùn)的能(néng)力;鼓励社会资本设(shè)立社区创新专项基(jī)金,在(zài)高校教(jiào)师指导下(xià)组(zǔ)建创新团队,以乡村(cūn)产业振兴、智(zhì)慧社区建设等为重点开(kāi)发便(biàn)于就业创业的(de)项目(mù),激发高(gāo)校毕业生(shēng)在城乡社区(qū)创新创业(yè)的热情(qíng)。

  七、强化社区就业服务(wù)指导(dǎo)。各地公共就业人才服务机构要及时收集社区岗位招聘信息,通(tōng)过线(xiàn)上线下各种途径向社(shè)会公开发(fā)布。国家(jiā)大学(xué)生就(jiù)业(yè)服务(wù)平台、高校毕业生就业服(fú)务平台(tái)要设立(lì)高校毕业生(shēng)城乡基层就业岗位(wèi)发布(bù)专题(tí),汇集发布各地社(shè)区专职工作人员招(zhāo)聘信息。各(gè)地民政部门要(yào)做好社区专职工作人员相(xiāng)关信息的(de)收集和对接,围绕(rào)社区专职工作人员工作(zuò)性质、工(gōng)作(zuò)职(zhí)责(zé)、职业发展路径、薪(xīn)酬待遇等(děng)高(gāo)校(xiào)毕业生关心(xīn)的(de)重点问题加(jiā)大(dà)宣(xuān)传力度,可采取随岗位(wèi)需求信息一并推送至就业服务平台、在青年(nián)群体使用(yòng)较多的(de)新媒体平台宣传发布(bù)等多种形式,增进高校毕业生对(duì)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)职业的了解(jiě)。各地教育、人力资源(yuán)社会保障部门和各高校要主动(dòng)创造条件,为面(miàn)向高校(xiào)毕业(yè)生精(jīng)准推送社区(qū)就业信息、提供社区就业服务指导予(yǔ)以支持和保障(zhàng)。

  八(bā)、营造拴(shuān)心(xīn)留人的良(liáng)好环境。以县(市、区、旗)为单(dān)位,做好新入(rù)职社区(qū)专职工(gōng)作人员(yuán)的高校毕业(yè)生(以下(xià)简(jiǎn)称“新入职(zhí)高校毕业生”)初任培训工(gōng)作,原则上(shàng)在入(rù)职6个月之内开展3至5天的集中脱产培训,灵活采用以老带新、观摩(mó)学习等形式(shì)开展结对帮带(dài)培训,帮(b秋以为期句式特点,秋以为期句式判断āng)助新入职高校毕业生尽快熟(shú)悉(xī)社区情(qíng)况、投入社区工作。加(jiā)强对新入(rù)职高(gāo)校(xiào)毕业生的(de)关心(xīn)关(guān)爱(ài),在工作生活心理等方面对其给予支持和(hé)帮助。加(jiā)大从优秀城乡社区工作者中招录(聘(pìn))公务员或事业单位工(gōng)作人员特别是(shì)街(jiē)道(乡镇(zhèn))干部力度(dù)。大力(lì)宣传(chuán)高校毕业生在(zài)社区就业创(chuàng)业的优秀(xiù)典型和先进事迹,营造广(guǎng)大青年投身(shēn)城乡(xiāng)社区建设(shè)增长才干、实现价值(zhí)的(de)良好氛(fēn)围(wéi)。

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