1979年(nián)初，香港有(yǒu)一家出版(bǎn)社(shè)打算出(chū)一本介绍苏州园林的摄影集，约叶(yè)老写(xiě)一篇序(xù)文。

　　叶老22岁以(yǐ)前，一直(zhí)生活(huó)在苏州，课余之(zhī)暇，常和好友游览苏州园林(lín)，对苏(sū)州园林的情趣和特(tè)征有深刻的体(tǐ)会，写作这篇(piān)序文(wén)时又参阅了陈从周教授编撰的《苏州园林》一书。

　　序文写好后(hòu)交给了(le)香港那家出版社(shè)，但图(tú)片册一(yī)直不(bù)见出版。

　　《百(bǎi)科知识》编辑部(bù)知道(dào)叶老有(yǒu)这(zhè)样一篇文(wén)章(zhāng)，便要求让他们先发表，于是(shì)，这篇序(xù)文发表(biǎo)在《百科知识》1979年第4期上。

　　发表时删(shān)去了序文最后的几(jǐ)句话。

　　人民教育(yù)出(chū)版社把它(tā)编入语文课本(běn)时，又删去(qù)了序文(wén)的第一段，原题“拙政(zhèng)诸园寄深眷(juàn)——谈苏州园(yuán)林”也随(suí)之改为“苏(sū)州园林”。

苏州园林课文分段段意

　　 作者(zhě)从(cóng)游览者的角度(dù)，概括出(chū)数量众多(duō)、各(gè)具匠心的苏州园(yuán)林共(gòng)同特(tè)点，进而(ér)从多方面进行说明。

　　这好冲键篇课文(wén)像是一把钥匙(shi)，打开了苏(sū)州园(yuán)林之(zhī)美的奥秘之门。

课文分(fēn)段(duàn)段(duàn)意

　　 第(dì)一部分（1）：总领全文(wén)：揭(jiē)示(shì)了文章的写作判空意(yì)图，让大家用艺术(shù)的眼(yǎn)光去鉴赏苏州园(yuán)林(lín)，并突出(chū)苏州园(yuán)林在园林艺(yì)术中的地位。

　　“标本(běn)”一(yī)词确切(qiè)地说出了苏州园林(lín)在中(zhōng)国园林(lín)艺术中的(de)地位(wèi)和影响(xiǎng)。

　　 第二(èr)部分（2—9）：抓(zhuā)住苏州园林图画美(měi)的(de)共同(tóng)特征，分别从各个角度介绍说(shuō)明(míng)。

　　 第三部分(fēn)（10）：结尾。

　　这(zhè)一段交代(dài)说明，是(shì)不(bù)可忽(hū)视的(de)结语。

　　它总结了(le)全文，再次激起了读(dú)者急于一游(yóu)苏州园林的强烈欲望；也使行文缜密，引人回(huí)味。

创作(zuò)背景(jǐng)

　　 本(běn)文是叶老为一本苏州园林(lín)图片册写(xiě)的(de)序。

　　1979年(nián)初，香(xiāng)港有一家出版社打算(suàn)出一本介绍友巧苏(sū)州园林(lín)的摄(shè)影集，约叶老写一篇(piān)序文。

　　叶雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质老(lǎo)22岁以(yǐ)前，一直生活在苏州，课余之暇，常(cháng)和好友游览苏(sū)州园林，对苏州园林的情趣和特征有深刻的体(tǐ)会(huì)，写作(zuò)这篇序文时又参阅了陈从周教授编撰的(de)《苏(sū)州园(yuán)林》一书。

　　序文(wén)写好后(hòu)交给(gěi)了(le)香港那(nà)家出版(bǎn)社，但(dàn)图片册一(yī)直(zhí)不(bù)见出版。

　　《百科知识》编辑部知道叶老(lǎo)有(yǒu)这样一篇(piān)文章，便要求让他(tā)们先发表，于是，这(zhè)篇序文发表在《百科知识(shí)》1979年第4期上。

　　发表时删去了序文最后(hòu)的几(jǐ)句话。

　　人民教育出版(bǎn)社把它编(biān)入(rù)语文(wén)课本(běn)时，又删去(qù)了序文的第一段，原题“拙政诸园(yuán)寄深眷——谈苏州园林”也随之改为“苏州(zhōu)园林(lín)”。

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