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上海四大八(bā)校是指(zhǐ)什么高中,上海市重点高(gāo)中排名一(yī)览表

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  八校是指(zhǐ):上(shàng)宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华中学、存志中学、新(xīn)华初级中学(xué)、上(shàng)海市(shì)世界外国语中学(xué)、华二(èr)初级中学、立(lì)达中学(xué)等八校(xiào)。

  扩展资料华(huá)育中学(xué)的前身是上(shàng)海中学初(chū)中部,90年代上海的'初(chū)中高中分离以后,上海中学与华(huá)泾实业联合(hé)在(zài)1999年(nián)建立了(le)华育(yù)中学(xué),华(huá)育的师(shī)资力量、管(guǎn)理方式、教学方式(shì),都来(lái)自于上海中(zhōng)学。

  兰(lán)生(shēng)复旦(dàn)中学建校于1994年,也是(shì)一(yī)所可跨区(qū)招生的(de)民办(bàn)寄宿制初级中学(xué),为复旦附(fù)中的初中教学基地。

上(shàng)海高中(zhōng)四大名校八大金刚是什(shén)么

   上(shàng)海四大名(míng)校是指(zhǐ)上海(hǎi)中学(xué)、华师大二(èr)附中、复旦附中、交大附中。

   这(zhè)四(sì)所学校是上海(hǎi)高(gāo)中(zhōng)里顶(dǐng)尖教育资源的代(dài)表。

   八(bā)大金(jīn)刚指的是南洋模范中学(徐汇)、建平中(zhōng)学(浦李(lǐ)顷凳(dèng)东)、七(qī)宝中学(闵行)、控(kòng)江中学(杨浦)、延安中学(长(zhǎng)宁)、复兴(xīng)中学(虹口)、大同中学(黄浦)、格(gé)致中学(黄浦)。

   当(dāng)然这只是坊间的一种说法而已,各区县依然还(hái)拥有一些(xiē)非常出名的高中(zhōng),比如浦东的进才中学(xué),静安的(de)市西中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行(xíng)知(zhī)中学等。

   还有“一个(gè)神仙”为上外附中(虹口(kǒu)区),因(yīn)上外附中几乎不对外乎(hū)大区招生,在上海中考中,我们(men)一般都不(bù)会讨论这所学校,故被应成为"神(shén)仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实验(yàn)性(xìng)示范性高中是根据《国务院(yuàn)关于基础教(jiào)育改革与发展决定》中各地建设一(yī)批(pī)实(shí)施素质教育的示(shì)范性普(pǔ)通高中以及全国高中教育工作会议(yì)的精神,上海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式(shì)启动(dòng)建设的。

   上海市(shì)实验性示范性高中(zhōng)第一(yī)批(pī)有上海中(zhōng)学、复(fù)旦大(dà)学附属中(zhōng)学、上(shàng)海交通大学附属中学、华东师范大(dà)学第二附(fù)属中学(xué)、上海(hǎi)师(shī)范大学附属(shǔ)中学、大同(tóng)中学、格致中(zhōng)学、上海外国语大学附(fù)属大境(jìng)中学、向明中学、南洋模范中学、位育中(zhōng)学、延安(ān)中(zhōng)学、上海市第三女子中(zhōng)学、育(yù)才中学、市(shì)西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级中学(xué)、市北中学、新中中学、复(fù)兴高级中学、华(huá)东师(shī)范大学第一附(fù)属中(zhōng)学、控江中(zhōng)学、杨浦高(gāo)级中(zhōng)学、七宝中学、行(xíng)知(zhī)中学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松(sōng)江二中 

   上(shàng)海市于1999年4月正式启动(dòng)上海市实(shí)验性示(shì)范性高中建设。

   2004年,本哪旅市实验(yàn)性示范性高中建设取得(dé)新进展。

   实验性示范性高中建设是上海市基(jī)础教育现代化的重(zhòng)要组成部分。

   建设(shè)实验性示(shì)范性高中,目的(de)是在于通(tōng)过促进学校形成依(yī)法(fǎ)治校(xiào)、自(zì)我约束、自主发展的内(nè佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次i)驱机(jī)制(zhì),推动学(xué)校不断(duàn)追求新的(de)发展,形成一支学校(xiào)教育改革的先锋队,一支(zhī)攻克(kè)素(sù)质教育(yù)难(nán)题的攻坚队,对整(zhěng)个(gè)高中(zhōng)教育和(hé)基础教育起示范、辐射和引领(lǐng)作用,从(cóng)而带动基础(chǔ)教育(yù)的整体(tǐ)发展(zhǎn)与提(tí)高,促进本市率先基本实现教育现代化。

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