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西安军事院校有几所,西安军事院校有几所大学 题西林壁古诗的诗意哲理,题西林壁的意思和哲理

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  《题西林壁(bì)》是(shì)一首诗中有(yǒu)画(huà)的写景诗,又是(shì)一首哲理诗。

  这(zhè)首诗告诉我们想认清事物本质,就要从各个(gè)角(jiǎo)度去观察,既要客观,又(yòu)要(yào)全面。

《题西林壁》古(gǔ)诗原文

  题(tí)西林壁(bì)

  宋·苏轼(shì)

  横看(kàn)成岭侧成峰,远近高低各不同。

  不识庐山真面(miàn)目,只缘身在(zài)此(cǐ)山中。

《题西(xī)林壁》注释及翻译

  注释(shì):

  题(tí)西(xī)林壁:写在西林寺的墙壁上。

  西林寺在(zài)庐山西麓。

  题:书写,题(tí)写(xiě)。

  横看:从正面(miàn)看。

  庐山总是南北(běi)走(zǒu)向,横看就是从(cóng)东面西面(miàn)看。

  侧(cè):侧面。

  各不同:各不(bù)相同。

  不识:不能认识(shí),辨别。

  真面目:指(zhǐ)庐山真实的(de)景色,形状。

  缘(yuán):因为;

  由于。

  此山:这座山,指庐山。

  西林:西林寺,在(zài)现在江西省(shěng)的庐山上(shàng)。

  这(zhè)首诗是(shì)题在(zài)寺里墙(qiáng)壁上的。

  翻译:

  横看是蜿蜒山岭,侧看(kàn)是险峻(jùn)高峰,远近高低看过去,千(qiān)姿(zī)百态不相同。

  之所以(yǐ)不能认(rèn)识庐山(shān)的(de)真实面目,只(zhǐ)是因为(wèi)身处在这(zhè)层峦(luán)叠嶂的深(shēn)山中。

《题西林壁(bì)》蕴(yùn)含的哲理

  这首诗启示(shì)我们,现实生活中的(de)事物千姿百态(tài),纷繁复(fù)杂,身处其(qí)中往(wǎng)往很(hěn)难看(kàn)清事物的本质。

  如果不全方位、多角度冷(lěng)静客观地去观察与分析,就容易因为主客观的局(jú)限,被(bèi)表象所迷惑,难以(yǐ)准(zhǔn)确全面认识事物。

《题西林壁(bì)》赏析

  这首《题(tí)西林壁》以理语入(rù)诗,写(xiě)得(dé)既有(yǒu)情(qíng)趣,又有理(lǐ)趣(qù)。

  元丰九年(1084年)苏(sū)轼(shì)由(yóu)黄州团(tuán)练(liàn)副使改任汝州(zhōu)刺史,他特地过江登临(lín)庐山,游山十余日,并在西(xī)林寺写下这(zhè)首题(tí)壁诗。

  诗人(rén)从自己独特的(de)观察和感受(sh西安军事院校有几所,西安军事院校有几所大学òu)出发,勾画出(chū)庐(lú)山的千姿百态,秀美迷人。

  但(dàn)是,这不是一首纯粹讴歌(gē)壮丽山河的写(xiě)景诗(shī),作(zuò)者(zhě)在措(cuò)写景物(wù)中(zhōng),用形象化(huà)的语言表达了一个深刻的哲理(lǐ)。

  前两(liǎng)句(jù)“横(héng)看成岭侧(cè)成峰,远近高(gāo)低各(gè)不同”,虽(suī)然只是粗略的勾画,没有细致具体的描绘,但是却从人(rén)们正视、侧看、俯瞰、仰视、遥望、近(jìn)察中,从人们立足点、观察点的(de)不断变换中,写出了庐(lú)山(shān)的多姿多采(cǎi),神奇莫测。

  后两句(jù)“不识庐山真面目,只缘身在此山中(zhōng)”,写诗(shī)人在观察中得到的启示(shì)。

  苏轼向生活的深处开(kāi)掘,把观感(gǎn)和哲理结(jié)合起来,从而阐明了(le)一个深刻的道理:只有从不同(tóng)的方面了解事(shì)物,既深(shēn)入它的内(nèi)部细(xì)察精(jīng)神实(shí)质,又(yòu)站到事物之上,总(zǒng)观它(tā)的(de)全貌,才能给事物以正确的认识。

  清代的王(wáng)国维在(zài)《人间词(cí)话(huà)》中说:“诗人对宇宙人(rén)生(shēng),须入乎其内,又(yòu)须(xū)出乎(hū)其外。

  入乎其内(nèi),故能写之(zhī),出乎其(qí)外,故能观之。

  ”苏轼的《题西林(lín)壁》正(zhèng)形(xíng)象化地说明了这(zhè)一(yī)道(dào)理(lǐ)。

题西林壁的意思和(hé)哲理

   《题西林壁(bì)》是宋代文(wén)学家(jiā)苏(sū)轼的诗作。

  这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在(zài)对庐山景色(sè)的(de)描绘之中。

  前两句描(miáo)述了庐山不同(tóng)的形态变化。

  

  

  

   题(tí)西(xī)林壁

   苏轼

   横看成岭侧成峰,远近高(gāo)低各不同(tóng)。

   不识庐(lú)山真面目,只缘(yuán)身在此山(shān)中。

   译烂敬稿文

   从正面、侧面看(kàn)庐山山饥孝岭连(lián)绵起伏(fú)、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处(chù)看都呈现不同的稿液(yè)样子。

   之(zhī)所以辨不清庐山真正的面目(mù),是因为我身(shēn)处在庐山之(zhī)中。

   创(chuàng)作背景

   苏轼于公(gōng)元1084年(nián)(神宗(zōng)元(yuán)丰七(qī)年)五月间(jiān)由黄州贬所改迁汝州团练副使(shǐ),赴汝州(zhōu)时经(jīng)过九江,与友人参寥同游庐山。

  瑰丽的山(shān)水触发逸兴壮思(sī),于是写下(xià)了若干首(shǒu)庐山(shān)记(jì)游诗。

   哲理(lǐ)是什(shén)么

 西安军事院校有几所,西安军事院校有几所大学  哲理蕴含在对庐山(shān)景色的描绘之中.它告(gào)诉我(wǒ)们这(zhè)样一(yī)个道(dào)理:现实生(shēng)活中(zhōng)的事物千(qiān)姿百态,纷坛复杂,身处其中往往很难一下字看清楚它的(de)本质;如果不是处(chù)在错综复杂(zá)的事物之处,不是全(quán)方(fāng)位.多(duō)角度冷静客观的(de)深入(rù)观(guān)察与分析,就容易(yì)因为个人的局限(xiàn)被局(jú)部现象所(suǒ)迷(mí)惑(huò),对事物(wù)就难有全面(miàn)正确的认识(shí)。

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