怎样学(xué)好护理(lǐ)学(xué)基础(chǔ)，怎(zěn)样学(xué)好护理学(xué)导论这门课(kè)程(chéng)是医学基础(chǔ)课基础课(kè)的两年学习中(zhōng)，最重要的几门(mén)科目是解剖(pōu)、生理、生化、病(bìng)理以(yǐ)及药理(lǐ)，也是最(zuì)难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一定要(yào)重点攻克(kè)对于解(jiě)剖(pōu)的学习，除了背书以外，还要强调实习(xí)课，护理专业的解剖(pōu)实习限于认读标本上(shàng)好解剖实习(xí)课，不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)为了实习(xí)考试，而(ér)且也(yě)能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立(lì)了实物(wù)的概念，再去理解一些结构(gòu)和功能，就变得容(róng)易了许多的。

　　关于怎样学好(hǎo)护理学基础(chǔ)，怎样学好护理学导(dǎo)论这门课程(chéng)以(yǐ)及怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学导(dǎo)论，怎(zěn)样学好护理学导论(lùn)这门课程，怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理学专业，怎样学好护理学(xué)基础300字等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

怎样学好护(hù)理(lǐ)学基础，怎(zěn)样学好护理学导论这门课程

　　基础课的两(liǎng)年学习中，最重(zhòng)要的几门科目(mù)是解剖(pōu)、生理、生(shēng)化、病理以及药(yào)理，也是最(zuì)难(nán)的几门，更是考试“挂(guà)科(kē)”人数最多的(de)几(jǐ)门，所以一定要重点(diǎn)攻克

　　对于解剖的(de)学习，除(chú)了背书以外，还(hái)要强调实习课，护理专业的解剖实习限(xiàn)于认读(dú)标本

　　上(shàng)好解剖实习(xí)课，不仅仅是(shì)为了实(shí)习考试，而且也能(néng)极有效帮助理解(jiě)书本(běn)上的(de)知识，一旦(dàn)建立(lì)了实物的概念，再去(qù)理解一些结构和(hé)功(gōng)能，就变(biàn)得容易了许多(duō)。

　　如(rú)果说解剖(pōu)课是(shì)学习健康状态时的人体结构(gòu)，那么病(bìng)理课就是(shì)学习疾病状态时的人(rén)体(tǐ)结构了，这两(liǎng)门课(kè)是相辅相成的，学好了常态，也就很容易(yì)分辨什(shén)么(me)是病(bìng)态，认(rèn)识了病态(tài)，更加深(shēn)了对常态(tài)的理(lǐ)解。

　　病理课的学习(xí)跟解剖(pōu)课大同小异，也要背很多拗(ǎo)口的名词，理解很(hěn)多疾病的表现，认(rèn)很多疾病(bìng)状态(tài)的器官，要(yào)多(duō)记多看多动手

　　生理课主要是解释一些人体的机能。

如何学好护理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)专业

　　 1、基础课(kè)的两年学习(xí)中，最重要的几(jǐ)门科目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是(shì)最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所(suǒ)以一定要重点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的学(xué)习，除了背书以外，还要强调实习课，护(hù)理专业的解剖实习限(xiàn)于认读(dú)标(biāo)本

　　 3、上(shàng)好解剖实习(xí)课，不仅(jǐn)仅是为了(le)实习考试，而且也(yě)能极有效帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦建立(lì)了实(shí)物(wù)的概念，再去理解一些结(jié)构和功(gōng)能，就变得容(róng)易了许多。

　　 4、如果(guǒ)说(shuō)解剖课是学习健康(kāng)状态时的人体(tǐ)结构(gòu)，那么病(bìng)理课就是学习疾病状态时的人(rén)体结构了，这两门课是相辅相成的，学好了常(cháng)态，也就很(hěn)容易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对(duì)常态(tài)的理解。

　　 5、病理(lǐ)课(kè)的学习跟(gēn)解剖课(kè)大(dà)同小异，也要背很多(duō)拗口的名(míng)词，理解很多疾(jí)病(bìng)的表现，认很多(duō)疾(jí)病状态的器官，要(yào)多(duō)记多看(kàn)多动手

　　 6、生理课主要是解释(shì)一些人体的机(jī)能(néng)。

　　 ⑵ 怎样更好的(de)自学护理专(zhuān)业

　　 您好，您可以报名参加成年(nián)人自考，选择(zé)护(hù)理专(zhuān)业即可(kě)。

　　 希(xī)望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好(hǎo)吗

　　 我觉得现在学习(xí)护理(lǐ)专业还是挺不错(cuò)的呀，未来的就业前景也是相当的(de)广阔，要知道现在护(hù)理专业已经被列为了紧缺专(zhuān)业。

　　也就(jiù)是(shì)说未来的很长一段时间，这(zhè)个专(zhuān)业(yè)都(dōu)会(huì)被重点扶(fú)持，现在我们国家的护士(shì)还是(shì)比(bǐ)较少的(de)，数量是远(yuǎn)远(yuǎn)不够的(de)。

　　特别是最近这几年(nián)来，又出现了很(hěn)多(duō)特殊(shū)型的护(hù)理职(zhí)业，比如说家庭护理，还(hái)有儿(ér)童(tóng)护(hù)理等等。

　　所以说护理专业毕业的(de)大学本科生在很多医院(yuàn)都是非常抢手的，未来肯定会成(chéng)为一个香饽(bō)饽(bō)。

　　 当然敏宽如(rú)果你准备去选择护理专业，那么你本身必须要特别的热爱这个行业，另外就是你必须要是一个特别有爱(ài)心，非常有责任心，平时也(yě)是比较细心的一个(gè)人(rén)。

　　在平时(shí)的生活当中大家一定要培养出严谨的作风和良好的生活(huó)习惯才行。

　　当(dāng)然(rán)了，不管(guǎn)是哪一个专业，我们都必须要付出(chū)全部的精力，这样我们在(zài)这个专业(yè)上面才会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好护(hù)理专业

　　 医学基(jī)础课。

　　基础(chǔ)课(kè)的困腔(qiāng)两年学习中，最重要的几门(mén)科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及(jí)药(yào)理，也(yě)是最难的几门，更是考试“挂科(kē)”人数(shù)最多的几门，所以一(yī)定(dìng)要重点攻(gōng)克。

　　对(duì)于解剖的学习，除了背(bèi)书以(yǐ)外，还要强调实习(xí)课，护理专业的解剖实习限于(yú)认读(dú)标本。

　　上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为(wèi)了实习考试，而且也能极有效帮(bāng)助理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理解一些(xiē)结构(gòu)和功能，就变得(dé)容易了许多。

　　 如果(guǒ)说解剖课是学习健康状态时的人(rén)体结构，那(nà)么病理课就是学习疾病状态(tài)时的(de)人(rén)体结构了，这(zhè)两门课是相辅(fǔ)相成(chéng)的，学好了(le)常态，也就(jiù)很容易分辨什么是(shì)病态，认识(shí)了病态，更加(jiā)深了对常态(tài)的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小异，也要(yào)背很多拗口的名(míng)词(cí)，理解很多(duō)疾(jí)病(bìng)的表现，认很多疾(jí)病(bìng)状(zhuàng)态的器官，要多记多看多动手(shǒu)。

　　生理课主要是解释一些人体的机(jī)能。

　　人体有很多(duō)微妙而又神奇的功能，比如细胞的物质能量代(dài)谢，血(xuè)液的循(xún)环，神(shén)经的传导等等。

　　信手拈来，都那么的精巧绝伦令人叹服。

　　不过叹服(fú)归叹服，学起来依旧不容易。

　　因为所有的过程都是不可见的，只能凭想象(xiàng)。

　　人体的机能相当奇(qí)妙(miào)，很多机制尚未研(yán)究清楚，只能推断(duàn)是怎样的(de)情形，或者就一(yī)个现象存在好多种流行(xíng)的解(jiě)释，这无(wú)疑增加(jiā)了(le)学习的困难。

　　生化(huà)是北医(yī)的头牌课程，以内(nèi)容难、考(kǎo)试严闻名校(xiào)内外。

　　生(shēng)化主(zhǔ)要是介绍人体内(nèi)一些物质与能量的(de)代谢(xiè)过程，要记很(hěn)多极其复(fù)杂的化学(xué)符(fú)号。

　　完成一个反应桥尺亮通常会涉及十几二十种物质，还要(yào)记住每一步(bù)发生的(de)器官(guān)以(yǐ)及发生的条(tiáo)件，想(xiǎng)要记得准确而且完(wán)整非常困难(nán)。

　　可以自己编一些歌(gē)诀帮助(zhù)记忆(yì)，比如在记忆人体八种必须(xū)氨基酸时，可以使用词头法(fǎ)，把八(bā)种氨基(jī)酸的词头提出来(lái)组成一句相对容易记忆的话“一两色素本来淡些(xiē)”(异亮氨酸、亮(liàng)氨酸(suān)、色氨酸、苏(sū)氨酸、苯丙氨酸、赖(lài)氨酸、蛋氨酸、缬(xié)氨(ān)酸)，这样便轻松把八种不相(xiāng)关又(yòu)难记的名词整合到了一起，记(jì)得牢也(yě)记得准。乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么p>

　　最后一(yī)门，药理(lǐ)，这门课(kè)程(chéng)也(yě)是让人头疼的(de)一门。

　　因为药物的名(míng)字都是(shì)外文翻(fān)译的，只是(shì)些无意义生僻(pì)字的(de)堆积，又长(zhǎng)又难，不容易背(bèi)，还(hái)容易搞混。

　　但(dàn)这门(mén)课的内容非(fēi)常系统(tǒng)而有(yǒu)条理(lǐ)，没有(yǒu)琐碎的知(zhī)识点。

　　以药物的不良(liáng)反(fǎn)应(yīng)为例(lì)，总论(lùn)中指出，不(bù)良反(fǎn)应包(bāo)括副作用、毒(dú)性作用、过敏反应等，是指“与用(yòng)药目的(de)无关(guān)，而(ér)对人体产生不利甚至有害(hài)的(de)反应”。

　　在各论中，每一(yī)类乃(nǎi)至每一种药物都有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有抑制心(xīn)脏、减慢心率、减慢(màn)传导的作用。

　　这(zhè)些作用如(rú)果符合治(zhì)疗目(mù)的(de)，就是治(zhì)疗作用；如果不符(fú)合用药目(mù)的，就成了对用(yòng)药者不利的不良(liáng)反(fǎn)应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院以(yǐ)后，我(wǒ)们会学到(dào)中医、礼仪、伦(lún)理(lǐ)、美容整形等等有趣且实(shí)用的(de)课程。

　　比(bǐ)如中医(yī)就会学到很多养生的(de)理念、经络穴(xué)位、 *** 手法、针(zhēn)灸(jiǔ)、简单的中(zhōng)药(yào)配方等等，这些内(nèi)容不(bù)仅仅可(kě)以(yǐ)在临床传授给患者，对自己而言(yán)也是受用终生的。

　　比如感冒鼻(bí)塞时，按压(yā)鼻(bí)翼两侧的迎风穴(xué)，将有效缓解鼻塞的(de)症(zhèng)状；痛经(jīng)的(de)时候，按压或针刺虎口处的合(hé)谷穴(xué)，也能很快缓解疼痛(tòng)。

　　这些知识非常实用，我们平时身体有些许不适的时(shí)候，也可以实地操作一下，简单且有效。

　　而(ér)礼仪课则会介绍(shào)经典的商务礼仪，如何得(dé)体地(dì)待人接物(wù)，站立坐走的姿势，还有整(zhěng)饰(shì)仪(yí)容仪表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包括(kuò)大量的实习课。

　　同学们分小组练习或者角色(sè)扮演(yǎn)。

　　比如推药车行走时需要上身挺(tǐng)直，抬头(tóu)挺胸(xiōng)，收腹(fù)，两臂与肩同宽(kuān)，放在药车(chē)推杆两侧，脚(jiǎo)尖在正前方直线行走(zǒu)，步幅(fú)小(xiǎo)而均匀，步速稍(shāo)快。

　　遇(yù)到难缠的病(bìng)人时，首(shǒu)先应该冷静(jìng)，态度礼貌(mào)地向患者清晰的解(jiě)释。

　　如(rú)果不能解决，及时(shí)找领导(dǎo)处理，原则是不能跟病人争(zhēng)吵。

　　这里找领导处(chù)理，其实(shí)不是推卸责任，而是一个技巧，首先留出一段时间让患者(zhě)情绪冷静下来；其次(cì)领导出面会使得患者(zhě)有被重(zhòng)视(shì)的感(gǎn)觉，也会(huì)重新审视自己(jǐ)的行为，从解(jiě)决问题的目的出发，更好的缓(huǎn)解(jiě)矛(máo)盾。

　　这些课程实(shí)践性强而且(qiě)都(dōu)非常的有(yǒu)趣(qù)，从来(lái)不会有(yǒu)人(rén)逃课，期末考试也(yě)不为难大家，都能轻松(sōng)通(tōng)过(guò)，所以是大学(xué)期间难得的让(ràng)同学满意的优质课程。

　　除了(le)上面提到的相(xiāng)对(duì)轻松的课程外，护理学院开设的(de)重(zhòng)头(tóu)课，护理学基础、内科、外科、儿(ér)科、妇科(kē)护理学其实是(shì)跟医学基础课一样(yàng)的(de)，让人丝毫也(yě)不敢(gǎn)怠(dài)慢。

　　护理学(xué)基础是一门理论联系(xì)实际的课程。

　　从(cóng)入(rù)院(yuàn)时如何接(jiē)待病人(rén)，如何填(tián)写(xiě)各种表单，如何写护理病历，以及患者住院期间可(kě)能会(huì)实施的各种护理操作：急救护理(lǐ)、输(shū)血与输液、铺(pù)床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚(gāng)入院的患(huàn)者就涉及(jí)到如何(hé)与患者沟通，建立良好的护患关系，沟通(tōng)的过程中(zhōng)35%属于(yú)语言沟通，65%属于(yú)非语(yǔ)言性沟通，可见语言沟(gōu)通对于信息传(chuán)达(dá)的(de)作用并没(méi)有我(wǒ)们(men)想象中那么(me)大。

　　非言语性沟通(tōng)包括肢体语言、表情、声调(diào)、语速等(děng)等。

　　像(xiàng)触摸(mō)就是一种非常好的关怀(huái)方式，当患者身体、心理(lǐ)痛(tòng)苦的时候，适当(dāng)拍拍肩膀，握握她的手，会起(qǐ)到意想不到的效果。

　　此外如何建立良好的(de)护(hù)患关系，建立怎(zěn)样(yàng)的护(hù)患关(guān)系(xì)，这其(qí)中也(yě)有技巧。

　　并(bìng)不(bù)是(shì)说替患者准备好一切，尽(jǐn)量满(mǎn)足患者的要求，就能称之为(wèi)优秀的(de)护理(lǐ)人员(yuán)。

　　在患(huàn)者完全不(bù)能自(zì)理的(de)时候(hòu)，确实应(yīng)该尽量(liàng)提供帮助，但只要患者还具备一定的自(zì)理能力，就(jiù)应该(gāi)充分调(diào)动其积极性，锻炼(liàn)他的能力，挖掘他的潜(qián)力，不能养成依赖别(bié)人的习惯。

　　护理的主要(yào)目的是让患者摆脱护理、回归社会、提高生活(huó)质量(liàng)。

　　内外妇儿护(hù)理学(xué)，这四门课(kè)程都会有每周一次临床见习的(de)机会，大致内容是上(shàng)午在病房参观学(xué)习，看看医生(shēng)护(hù)士的工作流程、病房(fáng)环境(jìng)，以及各种疾病的临床表(biǎo)现，对特(tè)别典型(xíng)或者罕见的病(bìng)例要主动与(yǔ)病人(rén)交流(liú)，同时完成一份(fèn)护理病(bìng)历(lì)；下(xià)午要聚在一(yī)起讨论上午问诊过的病例，提(tí)出(chū)恰当的(de)护理计划与护(hù)理措施。

　　护理学的内容也是很实用的。

　　比如说外科(kē)护理学，主要是介绍手术(shù)及外伤患(huàn)者的护理。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护理、出(chū)院指导(dǎo)等三个(gè)部分，像一般手(shǒu)术病人术后通常会出现的症状有(yǒu)疼痛、发热、恶(è)心呕(ǒu)吐(tǔ)、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴留等等。

　　疼(téng)痛不仅痛苦而(ér)且会影响各器(qì)官的生(shēng)理功能，而且个体差异很大，每个人对疼痛的耐受都不一(yī)样，因此护(hù)理人员不能根据其他患者的经验来判断另一个患者(zhě)的疼痛程度，而要根据患者(zhě)主述的(de)感(gǎn)觉以(yǐ)及(jí)表现出来的表情、活动(dòng)、睡(shuì)眠、饮食等等情况，综合评估患者的疼痛级(jí)别(bié)，合理(lǐ)给予药物(wù)止痛。

　　术(shù)后(hòu)患者家(jiā)属比(bǐ)较关心的(de)问题(tí)是，如何饮食，如(rú)何活动(dòng)。

　　基本的原则就是，非消化(huà)道手(shǒu)术患者，腰麻后6小(xiǎo)时左右(yòu)，如无其他不适可以(yǐ)开始进食(shí)；消化道(dào)手术患者(zhě)，术后(hòu)48-72小时禁(jìn)食，之(zhī)后视(shì)病人(rén)情况逐(zhú)渐恢复(fù)饮食(shí)，而且要注意不要进食(shí)糖、奶、豆(dòu)制品等易产(chǎn)气的(de)食物，以免影(yǐng)响伤(shāng)口愈合。

　　对与非(fēi)制动患(huàn)者的术后(hòu)运(yùn)动是鼓励早(zǎo)期下床活(huó)动的，视(shì)患者(zhě)病情轻重(zhòng)以及耐受程度循(xún)序渐进，比(bǐ)如术后1-2天，开始(shǐ)床上运动，包括深(shēn)呼吸、四(sì)肢关节(jié)伸(shēn)屈运动、翻身等(děng)等，术后第3-4天(tiān)便(biàn)可(kě)尝试离床活动(dòng)，由床边活(huó)动开始(shǐ)逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床实习包括一年半的护理实(shí)习与半年的(de)医疗实习，护理实习(xí)是在各(gè)个科(kē)室(shì)跟着护士老师从事(shì)护理工作，医疗实习则是跟随着医(yī)生老师从事医(yī)生工作。

　　临床实习首先要对病(bìng)人负责(zé)。

　　在医院(yuàn)你要面对的对象(xiàng)是(shì)病人，不是(shì)数据不是机器，而是一个个生命，因此你的(de)任(rèn)何一个操作都(dōu)要慎之又慎。

　　出了问(wèn)题(tí)就是大问(wèn)题，大到你不能(néng)承担，而且会给病(bìng)人及家(jiā)属带来痛苦。

　　一定要按操作规范做(zuò)事，比如(rú)输液时“三查七对”。

　　三(sān)查包(bāo)括：操作前查，操(cāo)作时查(chá)，操作后查；七对(duì)包括(kuò)：床号，姓名，药(yào)名，剂量，时(shí)间，浓度，方(fāng)法。

　　其次要对自己负责(zé)。

　　医院是个(gè)高危环境，要比(bǐ)普通(tōng)人接(jiē)触的高致病性病菌(jūn)多得多。

　　因此一定要懂得保护(hù)自己，严格(gé)遵守医院制定的各项防护(hù)制度，尤其是针具与血制(zhì)品，一定要多(duō)加小心。

　　除了对自己的身体负责，还(hái)要对自己的学业负(fù)责，临床的老(lǎo)师(shī)都很繁忙(máng)，带的学生又多，不可能时时(shí)想着要给你讲(jiǎng)授知识，只能(néng)自己(jǐ)多(duō)上心(xīn)，多学多(duō)看(kàn)多做多问(wèn)，而且(qiě)还要做(zuò)到及时与理论相联系，白天在临床见(jiàn)到不熟悉的(de)病症或(huò)操作，晚上回来查查书弄清楚来(lái)龙去脉，这对(duì)知识的(de)理解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好(hǎo)吗

　　 有还有坏(huài)吧(ba)，如果只是想要学习怎(zěn)么护(hù)理，而(ér)不(bù)是从事护理专业的工作的(de)话，那还是可以考虑的。

　　如果想要(yào)从(cóng)事(shì)护理(lǐ)工作的话，就要做好(hǎo)面对辛苦工作的准(zhǔn)备了。

　　 现代女性越来越独立(lì)自主，很多人都向(xiàng)往成为都市(shì)“白富(fù)美”，乐(lè)意在自(zì)己身(shēn)上花钱，把自(zì)己打扮得美美的。

　　为(wèi)此，她(tā)们愿意花费大量的时间(jiān)金钱来做美容护理，让自(zì)己的皮肤、身体更加(jiā)“年乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么轻化(huà)”。

　　而从事(shì)美(měi)容护理(lǐ)工作，每天的(de)工作量相(xiāng)对比(bǐ)较少(shǎo)，但是工作待遇却反而比医院医护人员高(gāo)。

　　所以如果有机会(huì)从事这(zhè)个行业的话，还是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如(rú)何学好护(hù)理专业

　　 要努(nǔ)力学习(xí)

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　 护理这个专业越(yuè)来越受到人们的青睐和欢(huān)迎。

　　主要是因为护(hù)理专业对于整(zhěng)个医疗团队起着决定性的作(zuò)用，它的(de)好坏就可以看出这个医院的医疗水平到底是怎么样的。

　　医疗工作的发(fā)展离不(bù)开好的护理团队，护理(lǐ)团(tuán)队已经如何发展成为整个医疗工作的重要(yào)组成部分了。

　　那么如何学习(xí)好护理专(zhuān)业知识呢？

　　 首先，学习护理专(zhuān)业的(de)学生，一定好的自主(zhǔ)学(xué)习(xí)的能力，好好钻(zuān)研。

　　上课不仅要认真听讲(jiǎng)好好学习专业(yè)的(de)知识(shí)，也应该(gāi)课外多看一些有(yǒu)关专业的书，拓展自己的认知能力，不仅(jǐn)仅局限在(zài)课本(běn)。

　　在贵阳卫校，有很(hěn)好的教(jiào)学团队，但是最主要(yào)的还(hái)是自(zì)己的学习(xí)能力和吸收能力。

　　 其次，如果学校组织有(yǒu)在医(yī)院实习的话，要(yào)好(hǎo)好(hǎo)的把握机会。

　　因(yīn)为知识是(shì)必须运(yùn)用到临床的，有时候知识丰富，但(dàn)是临床工作不好的(de)话也是白搭。

　　而且临床需要(yào)很好(hǎo)的专业技能(néng)，随着护(hù)理的发展，现如今的护理不仅仅(jǐn)是(shì)简单的打针(zhēn)输(shū)液(yè)或者注重生活上护理，而(ér)是(shì)一项专业的(de)涵盖面(miàn)比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重(zhòng)要的四个方面就是稳准快好(hǎo)，只有你(nǐ)的技术娴熟，才能给病人安全感，让(ràng)病人有一个好的心情，这(zhè)才符合(hé)“为人(rén)民服务(wù)”的精神。

　　 最后，一(yī)定要有崇高的职业精神和为人(rén)民服(fú)务的精神。

　　因为大家都(dōu)知道护理工作是很忙的，有时候连续好(hǎo)几个月(yuè)都没有休(xiū)息，那么这个时候一定要(yào)有集体主(zhǔ)义精神，在集体利益和个人利(lì)益不(bù)冲突的(de)情况下选择集体利益。

　　 学习好(hǎo)专(zhuān)业的护(hù)理知识，要选择学习氛围浓厚的学校，比如(rú)四川卫(wèi)校。

　　然后最主(zhǔ)要的(de)还是自(zì)己的心态和知识(shí)技能的塑造(zào)。

　　一定要摆正心态，好好学习专(zhuān)业的护(hù)理知识，为医疗工(gōng)作做出自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才(cái)能(néng)更好的学护(hù)理专(zhuān)业呢

　　 这个(gè)阿！兴趣是最好(hǎo)的老(lǎo)师(shī)！想(xiǎng)想当初你为什么选择了这(zhè)个专(zhuān)业？是对护(hù)士的(de)崇拜(bài)，专还是(shì)希望自己也(yě)可以救(jiù)属(shǔ)死扶(fú)伤！救人！至于怎么学好麻！我认为(wèi)上课好好听课，加实践(jiàn)，考试(shì)前将理论知识联系实际，就可以了(le)！我(wǒ)认为认(rèn)真(zhēn)和努力(lì)，勤(qín)奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要学什么

　　 开(kāi)设课(kè)程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学(xué)。

　　 2、主要课程(chéng)：人体(tǐ)解剖(pōu)学、生理学、病理学(xué)、药理(lǐ)学、医学心理学、医学伦(lún)理(lǐ)学、护(hù)理学导论、护理学基础、内科护理学、外(wài)科护理(lǐ)学、妇产科护理学、儿科(kē)护理学、急救护理学、预防医学、精(jīng)神护理学、护理管(guǎn)理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践(jiàn)性教学环节：包括临(lín)床综(zōng)合实习、社区实(shí)习、论文(wén)撰写等(děng)，一般安排(pái)不少于36周。

　　 就业前景

　　 1、国内方向

　　 护理专(zhuān)业被(bèi)教育部、卫(wèi)生(shēng)部等六部(bù)委列入国(guó)家紧缺人(rén)才(cái)专(zhuān)业(yè)，予以(yǐ)重点(diǎn)扶持。

　　世(shì)界卫生组织(zhī)对各成员国卫生人才资源统(tǒng)计(jì)结果(guǒ)显示，许多(duō)国家(jiā)护理人(rén)才紧缺。

　　在(zài)我(wǒ)国(guó)，护士的数(shù)量远(yuǎn)远不够(gòu)，医护比例(lì)严(yán)重(zhòng)失(shī)调。

　　 按照卫(wèi)生部要求(qiú)，我国医院的医生和护士的比例是(shì)1：2，重要科(kē)室(shì)医生和护士的比(bǐ)例(lì)应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护(hù)比例远远达不到卫生部的(de)要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例(lì)相差更远。

　　 2、国际(jì)方向

　　 随着国际医疗市场对护理人员的需求(qiú)激增，“护士荒(huāng)”现象已(yǐ)日益突(tū)出地摆在各国(guó)医学界面前。

　　未(wèi)来10年，美国、英(yīng)国(guó)、加拿大、新西兰、新加(jiā)坡、日本(běn)及(jí)全球(qiú)其他国家将急(jí)需200万(wàn)护理(lǐ)人才，国际人(rén)力资(zī)源(yuán)公司已经(jīng)把目光瞄(miáo)准中国。

　　世界性(xìng)的护(hù)理人才资源的短缺，给我国护理人员创造(zào)了更多迈出国门、迈向国际(jì)市场(chǎng)就业的(de)机会(huì)。

　　业(yè)内专家介(jiè)绍(shào)说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的(de)职业之(zhī)一。

　　 如护士在美国平均年薪(xīn)达(dá)5万美元，而(ér)美国缺护士30万人。

　　在澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要(yào)拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于(yú)拿(ná)到了(le)通向英联邦(bāng)国家工作的“绿(lǜ)卡”。

　　英(yīng)、法、德等西方(fāng)发达国(guó)家对护士均有许多优惠的(de)政(zhèng)策(cè)。

　　因(yīn)此，有(yǒu)深(shēn)厚的(de)专业知识、较(jiào)高的综合素质和(hé)流畅的国(guó)际交流语(yǔ)言(yán)的护(hù)士在国(guó)际上(shàng)就业、发展前景十分广(guǎng)阔。

　　 ⑽ 学护理(lǐ)专业有什么感受吗有什么(me)好(hǎo)处和弊端

　　 楼主问(wèn)的是(shì)好处，那就只说好处：

　　 可以学(xué)会照顾自己(jǐ)和别人，包括老公(gōng)小孩，爸爸妈妈(mā)，公公婆婆，小(xiǎo)姨小叔等等

　　 可以有一份自食其力，收入稳定和饿不死自己的工作

　　 可以(yǐ)学会在(zài)紧急时(shí)刻从容镇定，该干(gàn)什么干(gàn)什么

　　 可以学会夜间(jiān)值班也(yě)不害怕，反(fǎn)而觉得是四(sì)周安(ān)静，便(biàn)于思考(kǎo)的好(hǎo)时机(jī)

　　 可以(yǐ)在(zài)不断的考核和检查中磨练自(zì)己，使(shǐ)自己总(zǒng)是(shì)处于(yú)最佳状态

　　 可以学会处(chù)理各种复杂的人际(jì)关系，在和患者和家属(shǔ)的(de)谈话中学会口齿伶俐(lì)

　　 可以在不(bù)停的奔忙中锻炼身(shēn)体(tǐ)，保持身材苗条，四肢发达(dá)，健壮有力

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