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　　全国综合排名178哈尔滨理(lǐ)工大学电气专业全国排名9，其中(zhōng)高压绝缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电气(qì)工程、仪器(qì)科学与技术、材(cái)料(liào)科学与工程、机械工程、管(guǎn)理科(kē)学(xué)与工程(chéng)博(bó)士学位授(shòu)权学科一级(jí)学科：　电(diàn)气工(gōng)程、管理(lǐ)科公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员学与工(gōng)程、机械工程、材(cái)料(liào)科学与工程、仪(yí)器科学与技术、计算机(jī)科学与技(jì)术二(èr)级(jí)学科：　电机与电器、电力系统及其自(zì)动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力(lì)传动、电(diàn)工理论(lùn)与新技术、　电介质(zhì)工程（自设(shè))、管理科学(xué)与工(gōng)程、机械制造及其自动化、机(jī)械电(diàn)子(zi)工程、机(jī)械设计及理论(lùn)、　车辆工(gōng)程、材(cái)料学、材料加工(gōng)工(gōng)程、材料物理与化学、精(jīng)密仪器及机械(xiè)、测试计量技术及(jí)仪器、　计算机(jī)系统结构、计算机软件(jiàn)与理论、计(jì)算机应用技术、技术经济与(yǔ)管理、思(sī)想政治(zhì)教育(yù)以上学(xué)科是哈理工优势学科(kē)，特(tè)别是(shì)博士(shì)后流动站和博士点一级(jí)学科！所谓的院校排(pái)名是针对学校总体实(shí)力的排名，对选择具体专业或(huò)方向(xiàng)的考生而言意义不大，除非(fēi)你指(zhǐ)想炫耀(yào)自己毕(bì)业学校(xiào)的知(zhī)名度更高！这些排名(míng)极(jí)易对(duì)考生产生误(wù)导，一般是对教育不大知情者才(cái)热(rè)衷于此，这是很多(duō)教育专(zhuān)家极(jí)力反对的！因为每所高校都有(yǒu)自(zì)己的优势学科，某些(xiē)院校的综合排名虽然低点，但(dàn)单个学(xué)科上的实力、师资和地位可能非常拔尖(jiān)，在业(yè)内(nèi)领域具(jù)有(yǒu)很高(gāo)认可度（211院(yuàn)校的(de)排名一般低于(yú)985，但211高校中某些学科的实力是一些985院(yuàn)校无(wú)法(fǎ)企及的(de)，所以要淡化学校的规(guī)模化，突出(chū)办学定位和特色，集中优势师资(zī)和(hé)资源培(péi)育各专业的优秀人才，这(zhè)才是(shì)可(kě)取之道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高(gāo)校（综合排名65左右(yòu)），排名绝(jué)对在成都理工大学（综合排名140左右）之前，但(dàn)后者在地质方面有四个(gè)国家重(zhòng)点学科，培养的(de)地质类人才(cái)质量(liàng)和数量比(bǐ)合肥工业大学的地质(zhì)毕(bì)业生普(pǔ)遍好，业内认可(kě)度(dù)也(yě)绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言类(lèi)毕业(yè)生总体上不如浙大、哈(hā)工大(dà)、上海交大的外(wài)语毕业生呢？教育(yù)的目的是(shì)提高人的综(zōng)合素质和专业素养，中(zhōng)国很多高校(xiào)为求大(dà)求全疯狂盲目(mù)扩招专(zhuān)业，催生了一批又一(yī)批师资配置差、培养经验无、就业(yè)和培(péi)养(yǎng)质量(liàng)劣(liè)的垃圾专业，这让无(wú)数懵懂(dǒng)学子成为学校弱势专业的试验(yàn)品和(hé)小(xiǎo)白鼠，这是高(gāo)等教育(yù)的误区，是对(duì)社会和学生及家长十分(fēn)不负(fù)责的！麻省理(lǐ)工学(xué)院等(děng)不少国外(wài)知名大学都能严格控(kòng)制所设专业数目和招生数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的(de)人才质量是我们(men)大家有目(mù)共睹的！只有学(xué)有(yǒu)所成(chéng)，对社(shè)会贡献更(gèng)大，回报更(gèng)多(duō)才能(néng)获得(dé)更好的发展渠道和(hé)待遇，对社会(huì)和个人这一点才是(shì)最重(zhòng)要(yào)的；

　　如果(guǒ)无法实现教育应有的社会推进价值和对受(shòu)教育者的价值，什(shén)么都(dōu)白谈！那教育(yù)就是在浪(làng)费他(tā)人青春、就是在耗(hào)费民脂(zhī)民膏、就是在杀人！建议广(guǎng)大考生在选择学校(xiào)和专(zhuān)业的时候结合个人理想、爱好，综合考虑学(xué)校(xiào)学科师资(zī)、办学历史、省部(bù)级和国家级(jí)重点学科设置情(qíng)况(kuàng)、教师论文和科(kē)研项目情况(kuàng)、毕(bì)业生就业质量和(hé)社会声誉等综合考虑，理性判(pàn)断和选择学校及专(zhuān)业(yè)；

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