家贫无从致书(shū)以观(guān)出自哪里，家贫无(wú)从致(zhì)书(shū)以观每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送东阳马(mǎ)生序》的。

　　关于家(jiā)贫无(wú)从致(zhì)书以(yǐ)观出(chū)自(zì)哪里，家贫无从致(zhì)书以观(guān)每(měi)假借于藏(cáng)书之家翻(fān)译以及(jí)家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家贫(pín),无从致书以观的(de)致是什么意(yì)思，家(jiā)贫无从致书(shū)以观每假借于藏人次是指什么，人次是单位吗书之家翻(fān)译，家贫(pín)无以致书以观翻译(yì)，家贫无以致学等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

家贫(pín)无从致书(shū)以观出(chū)自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻(fān)译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书之家(jiā)，手自笔(bǐ)录(lù)，计日(rì)以(yǐ)还。人次是指什么，人次是单位吗>

　　翻(fān)译：（由于(yú)）家庭(tíng)贫(pín)寒，没有什么办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人家借书(shū)，亲手抄录，计算(suàn)好（归还的）日期（按(àn)时(shí)）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每(měi)假借于藏书之家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手(shǒu)指不(bù)可(kě)屈(qū)伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送(sòng)之(zhī)，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既(jì)加冠(guān)，益(yì)慕圣贤之道，又患无硕师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊(zūn)，门人弟(dì)子填其室，未尝稍降(jiàng)辞色(sè)。

　　余立侍左右(yòu)，援(yuán)疑质理(lǐ)，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈(yù)恭，礼(lǐ)愈至，不敢(gǎn)出一(yī)言以复；

　　俟(qí)其欣悦(yuè)，则(zé)又请焉。

　　故(gù)余虽(suī)愚(yú)，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时(shí)就非(fēi)常爱好读书。

　　家(jiā)里(lǐ)贫穷，无(wú)法得到书(shū)来看，常常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄(chāo)录，计算着日(rì)期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得(d人次是指什么，人次是单位吗é)不(bù)能弯曲和伸(shēn)直(zhí)，也不(bù)放松读(dú)书。

　　抄写完毕(bì)后，便马上(shàng)跑(pǎo)去还书，不敢超过(guò)约定的期限。

　　因(yīn)此有很多人都愿意把书借(jiè)给(gěi)我，于是(shì)我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的(de)学(xué)说，又苦于不能与学识(shí)渊博的老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿着(zhe)经书向乡里(lǐ)有道德(dé)学(xué)问的前辈请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门人弟(dì)子挤满(mǎn)了他的屋子，他的(de)言辞和态度从未(wèi)稍有委婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子(zi)，侧着耳(ěr)朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大(dà)声斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节更加周到(dào)，不敢说一个(gè)字(zì)反驳；

　　等到(dào)他高兴了(le)，则又去请教。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但(dàn)最终(zhōng)获得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪(xī)，别(bié)号玄真子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江(jiāng)县）人(rén)，元末(mò)明初(chū)文学家，曾(céng)被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太(tài)史公(gōng)。

　　宋(sòng)濂与高启(qǐ)、刘(liú)基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎(shèn)牵(qiān)连胡惟庸(yōng)党(dǎng)案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代表(biǎo)作品(pǐn)有《送(sòng)东阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱元(yuán)璋奉天讨(tǎo)元北(běi)伐(fá)檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观每假借于(yú)藏书之(zhī)家手自笔录计日以还是什(shén)么(me)意思(sī)

　　年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫(pín)穷，无法(fǎ)得到书(shū)来看，常向(xiàng)藏(cáng)书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，约定(dìng)日(rì)期(qī)送(sòng)还。

　　出(chū)自明(míng)代文学家宋濂(lián)创作的一篇赠序：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌(tā)掘模结构(gòu)严(yán)谨，详略有(yǒu)致，用对比(bǐ)说理，在叙(xù)事(shì)中穿插(chā)细(xì)节(jié)描(miáo)绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

未经允许不得转载：上海惠特丽生物科技有限公司 官网 人次是指什么，人次是单位吗