小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划(huà)线(xiàn)，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中(zhōng)石(shí)墨(mò)的份量来划分(fēn)。

　　一般子集是什么意思，非空真子集是什么意思划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂(tú)一些(xiē)机(jī)器可识别(bié)的(de)卡片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也(yě)是一种行(xíng)为规(guī)范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如(rú)果(guǒ)让(ràng)孩子(zi)一边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成了行为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一边进行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基(jī)本的一(yī)项技能，当然有很(hěn)多人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少不(bù)了写字，而(ér)写字对于(yú)培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从(cóng)教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观(guān)的(de)学(xué)生，他(tā)在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生(shēng)认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写(xiě)字可以变化气质”，他对(duì)儿子(zi)的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有(yǒu)教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要(yào)黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很(hěn)多写(xiě)字本的(de)颜色本身又不是太(tài)白，为(wèi)了(le)让写出来的字能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深(shēn)的(de)印记，导致下一(yī)页(yè)不(bù)光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容(róng)易(yì)让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是(shì)为什么(me)一二(èr)年级小朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔姿势不(bù)对的一个很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要(yào)想写出来的字(zì)能够看清楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝(jué)对不会(huì)像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么(me)用(yòng)力，而(ér)写出来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不(bù)需(xū)要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确(què)了。

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