筑(zhù)梦未(wèi)来是(shì)什么意思(sī)，锦时筑梦是什么意(yì)思是“筑梦”的意(yì)思是构筑(zhù)梦想，怀着对未来的希望和(hé)美好(hǎo)的信念，不(bù)断前进的。

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筑(zhù)梦未来是什么(me)意思，锦时筑梦是(shì)什(shén)么意思

　　“筑梦”的意(yì)思是构筑梦想，怀着对未来的希(xī)望和(hé)美好的(de)信念，不断前进(jìn)。

　　出处：南朝梁武(wǔ)帝《与(yǔ)何胤敕》：“本欲屈卿暂出，开(kāi)导后生，既(jì)属废(fèi)业(yè)，此怀未遂(suì)。

　　延伫之劳，载(zài)盈梦想”。

　　的意思是本想委屈你暂时离开(kāi)，引(yǐn)导(dǎo)学生，既然属(shǔ)于(yú)失(shī)业，这个想法未能实现。

　　延颈企望，载满(mǎn)梦想。

　　“筑(zhù)梦”造句：1、因为(wèi)梦想，小溪汇成了大海；

　　因为梦(mèng)想，期盼到春的绿(lǜ)叶；

　　因(yīn)为梦想(xiǎng)，人类助长(zhǎng)了山峰(fēng)的高度。

　　让我们(men)站(zhàn乌蒙山连着山外山是什么歌，乌蒙山连着山外山是什么歌曲)在地平线上，构(gòu)筑梦想吧。

　　2、可你(nǐ)我(wǒ)终归还是筑梦师，几十年的时(shí)间，没让你的脑(nǎo)子(zi)生锈吧？3、复兴不忘殷(yīn)殷(yīn)恨，强基(jī)固本，炎黄筑(zhù)梦。

　　4、经历风(fēng)雨(yǔ)又见彩虹，我晓悟，家是枕边的热(rè)泪(lèi)，窗前的明月，是可以(yǐ)筑梦的地方。

　　5、无论孩子是信(xìn)手(shǒu)涂鸦的业余选手，还是笔(bǐ)下生辉(huī)的小画家，只(zhǐ)要喜欢(huān)画画，只要想象力够丰富，就能报名参加，做瓶子上的筑梦师(shī)，画出心中的(de)梦想(xiǎng)世(shì)界(jiè)。

传承经典筑梦未来的意思

　　弘扬传(chuán)统(tǒng)文化，发轿激侍扬优良传统(tǒng)，不断传(chuán)承与(yǔ)发展历(lì)史文化(huà)遗产，以此为(wèi)基础打造未来的文化与社会(huì)发展。

　　筑梦未来:指以传承(chéng)经典为基础，开(kāi)创未来新的发展(zhǎn)方向和新的价(jià)值(zhí)观。

　　这(zhè)包括对(duì)未来社会的(de)规划和(hé)构想(xiǎng)，对(duì)未来科技(jì)和文化的(de)发展(zhǎn)趋势的(de)研究和探(tàn)索，以及对未来人(rén)类发展的(de)愿(yuàn)景和追求。

　　传承经典筑梦未来的意(yì)思是弘扬传统文(wén)化，发扬优良传统，不(bù)断传(chuán)承与发展历(lì)史(shǐ)文化(huà)遗产，以(yǐ)此(cǐ)为闭吵(chǎo)基(jī)础打(dǎ)造未来的文化与(yǔ)社会(huì)发展。

　　合(hé)起来就是弘扬(yáng)传(chuán)统文化，发(fā)扬优(yōu)良传统，不断传承与(yǔ)发展历史文化遗产，以此为基础(chǔ)打造(zào)未来的文化与社(shè)会发展。

　　这个(gè)词语体(tǐ)现了(le)对(duì)于传统文化(huà)的保护(hù)和传(chuán)承，同时也寄托(tuō)了对于未来美好发展的愿景和铅碰期待。

　　在中国的(de)文化传统中，人们常常(cháng)强调通过自己的努力和(hé)创造来改变自己的(de)命运，实(shí)现自己的(de)梦想(xiǎng)和目(mù)标。

　　因此，“筑梦未来”这个词语(yǔ)也被认为(wèi)是一个具(jù)有(yǒu)中国(guó)文化(huà)特色(sè)的(de)词语(yǔ)。

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