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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt,小学修改符(fú)号的画法及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

修改符号的作用和(hé)画(huà)法

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明(míng)词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移,将(jiāng)要(yào)转移(yí)的(de)部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接排(pái),不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

  需(xū)要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng),用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

  8.移(yí)位(wèi)号(hào):表(biǎo)明移位的(de)方向。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线,是表示把(bǎ)符(fú)号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整齐。

  在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

  10.保留(liú)号:表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状。

  在(zài)改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三角符(fú)号,并在原删除(chú)符(fú)号上画(huà)两条短(duǎn)线。

  11.加空号(hào):表明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

  12.减空号:表明字与字(zì),行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

  符号使用方法同(tóng)上。

  13.空字(zì)号:表明空一字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以改正上下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号(hào):用以(yǐ)分(fēn)开外文字母。

修改符号画(huà)法图(tú)片

小学修改符号的用法及画法

  小学修改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来删除句子或(huò)者文章中,不必要(yào)的多(duō)余的词语和句子(zi)。

  替边(biān)号,替换句子或者文章中表达不正确(què)的形容词或者主(zhǔ)体。

  2、补(bǔ)充(洗面奶含皂基成分好不好,长期使用氨基酸洗面奶的危害chōng)号(hào):补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内(nèi)容。

  对(duì)调号(hào)对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样,但(dàn)是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述(shù)句末尾(wěi)的(de)停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春天的百花(huā)送(sòng)来了(le)浓香(xiāng),请(qǐng)你再说一遍,谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示(shì)感叹句(jù)末尾的停顿及语(yǔ)气(qì)强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

  这是(shì)多么平(píng)静的一片(piàn)原(yuán)野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示(shì)复句中(zhōng)并列分句之间的停顿(dùn),有分清分句(jù)层次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地方就用(yòng)分(fēn)号。

  他身材很高大,青(qīng)白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误,把错误之处圈起来毕态,再用引线引到(dào)空(kōng)白处改正(zhèng)。

  删(shān)除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  对(duì)调号:表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置,三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩转移的(de)部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  接排号:表明两(liǎng)行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

  3、移位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示(shì),使用箭头,是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示(shì)把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

  排(pái)齐号:表明应排列(liè)整齐(qí),在行列(liè)中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直(zhí)线。

  4、保留号:表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

  在改错或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加(jiā)空号:表明在字(zì)与字或(huò)行与(yǔ)行之(zhī)间加空(kōng)。

  符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方,行与行之间的(de)左右处。

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