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　　康(kāng)桥，即英国著名的剑桥大学所(suǒ)在地。

　　1920年10月—1922年8月，诗人(rén)曾游学(xué)于(yú)此。

　　康桥时期是徐志摩(mó)一生(shēng)的(de)转折点。

　　诗人在(zài)《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以(yǐ)前，他对于诗的兴味远不如(rú)对于(yú)相对论或民约(yuē)论的兴味。

　　正是康河(hé)的水，开(kāi)启了诗人的性灵，唤(huàn)醒了久蜇(zhē)在他心中的诗人的天命。

　　因此他后(hòu)来(lái)曾满怀深(shēn)情地(dì)说：“我的眼是康桥教我睁的(de)，我(wǒ)的求知欲是康(kāng)桥给(gěi)我拨动(dòng)的(de)，我的自我意识(shí)是康桥给我胚胎(tāi)的。

　　”

《再别康桥》的康桥在哪里，徐志摩是什么时候(hòu)去的康桥？

　　《再别康桥》的(de)康桥即英国剑桥，即英国著名(míng)的剑桥大学(xué)所在地。

　　徐志摩1920年10月—1922年8月，曾游学于康(kāng)桥。

　　1928年诗人徐志摩故地(dì)重游(yóu)。

　　此诗(shī)作(zuò)于徐志(zhì)摩第三次(cì)樱唯欧游(yóu)的归国途中。

　　时间是1928年11月6日，地点是中国上海。

　　7月底的(de)一个夏天，他在英(yīng)国哲学家罗素家中逗留一(yī)夜之后，事先谁也(yě)没有通银和(hé)知。

　　一个人(rén)悄悄来(lái)到康(kāng)桥找(zhǎo)他的英国(guó)朋友(yǒu)。

　　遗(yí)憾的是他(tā)的(de)英(yīng)国朋友一个也不在，只(zhǐ)有(yǒu)他(tā)熟悉(xī)的康桥在默默等待他，一幕幕(mù)过去的(de)生(shēng)活图景，又重新在他的眼前展现，才展纸(zhǐ)执笔，记下了(le)这次重返康(kāng)桥的切身感受。

扩展资料

　　这首(shǒu)《再别康桥(qiáo)》全(quán)诗共七节，每(měi)节四(sì)行，每行两顿(dùn)或三顿，不(bù)拘(jū)一格而又法(fǎ)度严谨(jǐn)，韵式上严(yán)守(shǒu)二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上(shàng)口。

　　这优美的节奏象涟漪般荡(dàng)漾开来，既(jì)是虔诚的(de)学子寻梦(mèng)的跫(qióng)音，又契合著诗人感情的潮起(qǐ)潮(cháo)落，有一(yī)种独(dú)特的审(shěn)美快感。

　　七节(jié)诗错(cuò)落(luò)有致(zhì)地(dì)排列(liè)，韵律在其中徐行缓步地(dì)铺展，颇有些“长袍(páo)白面，郊寒(hán)岛(dǎo)瘦”的(de)诗(shī)人气度。

　　锋颂盯可(kě)以说，正体(tǐ)现了徐志(zhì)摩(mó)的兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗诗美(měi)主张。

　　《再别康桥(qiáo)》这(zhè)首(shǒu)诗充(chōng)分体现了新月诗派的“三美”，即绘画(huà)美、建筑美、音(yīn)乐美。

　　音乐美是徐志(zhì)摩最强调(diào)的，其中(zhōng)第一句和(hé)最后(兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗hòu)一句是(shì)反复的(de)，加强(qiáng)节(jié)奏感，且其中的词(cí)是重叠的，例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”，再者每(měi)句诗换韵，因为(wèi)感情是变化的，所以不是一韵到底(dǐ)的(de)。

　　再是(shì)音尺，“轻轻的我走了(le)”，三(sān)字尺，一字尺，二字(zì)尺，符合徐志摩活泼好动的性格，再(zài)是压韵(yùn)。

　　所谓建筑(zhù)美，一、三句诗排在前(qián)面，二、四(sì)句诗低格排列，空(kōng)一格错(cuò)落有致，建筑有变化(huà)。

　　再者一三句短一点，二四句长一点，显出视(shì)觉(jué)美，音(yīn)乐是听觉，绘画是(shì)视觉，视(shì)觉(jué)美与听觉美(měi)融通，读起来才(cái)会感觉好。

　　再谈(tán)到(dào)绘(huì)画美即是词美(měi)，如“金(jīn)柳”、“柔波”、“星(xīng)辉”、“软泥”、“青荇”这些形象具有色彩，而且有动态(tài)感和柔美感。

　　参考资(zī)料来源：百度百科-再(zài)别康桥

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