保持愚笨,保持(chí)饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意(yì)思(sī)是“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也(yě)指(zhǐ)饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽(shū)粟(sù)不足(zú)，末生不禁，民必有饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿(è)造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在(zài)交配后(hòu)会被饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不少人没有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的(de)路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英(yīng)语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语的首(shǒu)要唯(wéi)销(xiāo)理(lǐ)念：要努力(lì)去(qù)了解“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是语言，很多语汇和句(jù)型(xíng)的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是(shì)这样(yàng)用的，就是这样说(shuō)的，记住就(jiù)好。

　　当(dāng)然了，仔细(xì)分析起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我(wǒ)们学(xué)说话(huà)的时候，从来(lái)没有问过“为(wèi)什么(me)会这么(me)说” 吧(ba)，但是为什么后来会说的这么好?因为我(wǒ)们听的多，说的多(duō)，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背(bèi)诵课(kè)文(wén)。

　　　　因为英(yīng)语是我们的(de)后(hòu)天(tiān)语言，所(suǒ)以必须(xū)将(jiāng)人家(jiā)现成(chéng)的东西反复在脑海里形(xíng)成(chéng)神经反射，不用关心为什么这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有任(rèn)何一种(zhǒng)教材的经典程(chéng)度(dù)超过《新(xīn)概念英语》。

　　它(tā)的(de)语法是最规范的，结(jié)构是最严谨的，流传(chuán)了好几(jǐ)代(dài)人，依(yī)然保持(chí)最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需要多种(zhǒng)形式(shì)的神(shén)经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历背诵大(dà)量文章，写大量(liàng)东西，听大量文章，是(shì)根(gēn)本(běn)不可能达(dá)到目(mù)的(de)的(de)，比如(rú)一个新(xīn)单词(cí)，我们在书(shū)上看到，默一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？(mò)写，背(bèi)诵(sòng)，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在听力(lì)中听到了这个单(dān)词，能反应过(guò)来(lái)是它吗?在想表达这种意思的时候，能(néng)反应(yīng)过来应该用它吗?……我们(men)当初指手游(yóu)学说话(huà)的时候，都是无形中(zhōng)进行了听(tīng)，说，读，写等不经(jīng)意的“练习”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零(líng)碎(suì)时(shí)间(jiān)一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？。

　　　　英语(yǔ)学习(xí)不是(shì)靠突击可以学好的，一下子花上好(hǎo)几个小时(shí)拼命学英语(yǔ)，是(shì)无(wú)济(jì)于事的。

　　它(tā)的特点在于“细水常流”。

　　每天花(huā)上(shàng)十几(jǐ)分钟的零碎(suì)时间听，背一段(duàn)课文，记几个(gè)单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会(huì)得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法，应(yīng)该在可能的(de)场合多多练习使用(yòng)。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者句型，这样的话，新(xīn)学的东西永(yǒng)远得不到(dào)强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停(tíng)留(liú)原有的水平(píng)。

　　不断地(dì)将新东西(xī)变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其(qí)变为(wèi)旧东西，如此往复，才能不断(duàn)提(tí)高。

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