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统编版和部编版和人(rén)教版(bǎn)的区别，教材部编版和人(rén)教版的区别(bié)

　　并(bìng)且部编版纠正了原来教材中不合理的(de)语言表述。

　　1.关于认字与(yǔ)写字的(de)要求

　　新的部编教(jiào)材和原来的(de)人教版相比，更加注重基础(chǔ)的(de)掌握与(yǔ)积累。

　　其中对小学生而言最重要的认字和(hé)写字要求，新编(biān)的部编版教材就对(duì)孩(hái)子就提出了更高(gāo)与更细致的要求。

　　2.课文(wén)语言表述(shù)

　　全新的不编教(jiào)材不光从基础要(yào)求(qiú)上有所增(zēng)加，还将以(yǐ)前课文原文出现(xiàn)的问题进行(xíng)了细致入微的(de)修改。

　　让文章表(biǎo)述(shù)语言应用更加(jiā)得(dé)体规范。

　　3.课后作业要(yào)求(qiú)

　　最新的部编版教材对孩(hái)子的课后作业要(yào)求有了更加细致明确的指导(dǎo)，将原来操作性不(bù)强的要求全部转化为(wèi)明确的指示，更(gèng)符(fú)合儿童的发展(zhǎn)要求。

　　4.纠正了(le)原来教材中不合理的语言表述

　　应当说新教材还是注意“接(jiē)地气(qì)”的。

　　本次教材编写，将这些(xiē)年一线教学所出现的某些通病，也努力通过(guò)教材的编写(xiě)去纠(jiū)偏。

　　部编本(běn)教材(cái)由教(jiào)育部组(zǔ)织编(biān)写(xiě)，2016年(nián)，在几个省市试用(yòng)；

　　2017年(nián)，全国大部分(fēn)地区统一使用部编本教材语文 中国历史 道(dào)德(dé)与法治；

　　2018年，全(quán)国统(tǒng)一使用部(bù)编本(běn)教材(cái)。

　　2019年，小学、初中全(quán)年(nián)级统(tǒng)一使用部编(biān)本教材。

　　人教版即由人民教(jiào)育出版社出版，简称为人教版(bǎn)。

　　小学到高中都有这个版本的教材。

　　也是(shì)大多数学(xué)校所用的(de)教材。

　　如长春出(chū)版社(shè)出(chū)版的教科书称为“长春版(bǎn)”、广东(dōng)教育出(chū)版社出版的教科书称为“粤(yuè)教(jiào)版”、上海教育出版(bǎn)社出版的教(jiào)科书称为(wèi)“沪(hù)教版(bǎn)”。

　　可(kě)见所(suǒ)谓“人教”指(zhǐ)的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是(shì)教科书版(bǎn)本，而(ér)非“出版(bǎn)社”的“版(bǎn)”。

　　因(yīn)此，“人教版”指的(de)是由人民教育出版社(shè)出版的教科书版本。

统编版(bǎn)和人教版区(qū)别

　　教材的出版(bǎn)社不同。

　　统编版教(jiào)材(cái)是(shì)教育(yù)部(bù)统一编写的(de)教(jiào)材，人教版即(jí)由人民教育出版社出版。

　　“人教版”一(yī)般是就教科书(shū)意(yì)义而(ér)言的，是相对于(yú)其他出版社(shè)出版的教科(kē)书而言的。

　　如长(zhǎng)春(chūn)出版纤链社(shè)出版的教科书(shū)称为(wèi)“长春版”、广东教育出版社出(chū)版的教科书称(chēng)为“粤(yuè)教版”。

　　部(bù)编(biān)版和(hé)人(rén)教(jiào)版有(yǒu)哪些区(qū)别

　　一(yī).部编版(bǎn)<高中学费一年大概多少钱，高中学费一个学期多少钱/p>

　　部编本教材由教育部毁碰孙组织编写(xiě)，2016年，在几(jǐ)个(gè)省市试用；2017年(nián)，全国大部分地(dì)区统一使用部编本教材语(yǔ)文 中国历史 道(dào)德(dé)与法(fǎ)治；2018年，全(quán)国统一(yī)使(shǐ)用部编本教材。

　　2019年，小学(xué)、初中全吵喊年级统一使(shǐ)用(yòng)部(bù)编本教材。

　　二.人教版

　　人(rén)教大(dà)纲版是2001年课改以前的人(rén)教版教科(kē)书的(de)名称，也(yě)有的(de)地方称为老人教版，是为区别课改后的课标版的教科(kē)书。

　　包括(kuò)各(gè)科目的(de)教(jiào)科书。

　　新人(rén)教版（又(yòu)称部编版(bǎn)，统编版）是2011年后人教(jiào)新课(kè)标(biāo)改版，主体编排是一样的，内容有改动。

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