家(jiā)贫无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻译是(shì)出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家贫无从致书以观出自(zì)哪(nǎ)里，家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书(shū)之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒，没有什(shén)么办法(fǎ)买(mǎi)到书籍学习，（就）常常(cháng)向(xiàng)有藏(cáng)书(shū)的人(rén)家借书，亲手抄录，计算好（归(guī)还的(de)）日期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不(bù)可屈伸，弗(fú)之(zhī)怠。

　　录毕，走送(sòng)之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又(yòu)患无硕师名(míng)人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门人弟子填其宝马大降价的原因，最近宝马为什么大降价室，未尝稍降(jiàng)辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色(sè)愈恭，礼愈(yù)至(zhì)，不敢出一(yī)言(yán)以复；

　　俟(qí)其欣悦(yuè)，则又请(qǐng)焉。

　　故余(yú)虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好(hǎo)读书(shū)。

　　家(jiā)里贫穷，无法得(dé)到书来看，常常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按(àn)时送(sòng)还。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚台里(lǐ)的墨汁都结了冰，手指冻得不(bù)能弯(wān)曲(qū)和伸(shēn)直，也不放松(sōng)读书。

　　抄写完毕后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢超过约定的(de)期限。

　　因此有(yǒu)很(hěn)多人都(dōu)愿意(yì)把(bǎ)书借给(gěi)我(wǒ)，于(yú)是我能够遍观群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰慕古代(dài)圣(shèng)贤的学说，又苦于不能与学识渊(yuān)博的老师(shī)和名(míng)人交(jiāo)往，曾经赶(gǎn)到数百里以(yǐ)外(wài)，拿着经书(shū)向乡里有道(dào)德学(xué)问的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的(de)言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右，提出(chū)疑难，询问(wèn)道理，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有(yǒu)时遇到(dào)他大声(shēng)斥责，我的(de)表情更加恭顺，礼节更(gèng)加周到，不敢(gǎn)说一个字(zì)反(fǎn)驳(bó)；

　　等到他(tā)高兴(xīng)了，则(zé)又去请教。

　　所(suǒ)以我(wǒ)虽(suī)然愚笨，但最终获得不少(shǎo)教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号玄真(zhēn)子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江县(xiàn)）人(rén)，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之(zhī)首”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗文(wén)三(sān)大(dà)家(jiā)”。

　　他(tā)因(yīn)长(zhǎng)孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放茂州，途(tú)中(zhōng)病死于(yú)夔州。

　　他的代(dài)表(biǎo)作品有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋(zhāng)奉天(tiān)讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从(cóng)致书以观(guān)每(měi)假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家手自笔录计日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就爱学(xué)习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书(shū)的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定(dìng)日(rì)期送还(hái)。

　　出自明代(dài)文学家(jiā)宋(sòng)濂(lián)创(chuàng)作的一篇(piān)赠序：《送东(dōng)阳马生序(xù)》。

　　全文塌(tā)掘模结(jié)构严谨，详(xiáng)略有(yǒu)致，用对比(bǐ)说(shuō)理，在叙(xù)事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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