郑强老(lǎo)师引发了不(bù)小的争议(yì)。

郑强老师目前担任(rèn)太原理工大(dà)学的党委书记，职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他多(duō)年(nián)前已经是(shì)教(jiào)育(yù)界的名人，所(suǒ)到之处，人流(liú)涌(yǒng)动，他(tā)就代表着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一针(zhēn)见血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次发(fā)言大都会引发一(yī)定的热议。

前不(bù)久(jiǔ)，郑强老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛(dǎo)大学建(jiàn)校百年。

这是件(jiàn)好事，学校(xiào)邀请郑强去演(yǎn)讲，必然(rán)也是看(kàn)中了郑强在教(jiào)育(yù)界举足(zú)轻重的地位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀t="郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì)，是他的(de)面子重要(yào)还是领导时间(jiān)重(zhòng)要？看法有争议(yì)_黑(hēi)料正(zhèng)能量(liàng)" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/7107bb2d8a84ffa.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1184x1484r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1184x1484/format/webp/quality/80" data-height="742" data-ratio="1.2533783783783783" data-type="jpeg" data-w="592" data-width="592">

青岛大(dà)学的(de)百(bǎi)年校庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的官员、代表校友、社会各界(jiè)人士(shì)等(děng)。

郑强在(zài)演讲中，恰(qià)好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使(shǐ)得此(cǐ)次演(yǎn)讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的(de)过程(chéng)中，有些青岛的官员离席(xí)了，整个演讲席的前排(pái)空(kōng)出了不少位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大(dà)概看出(chū)了这种(zhǒng)情况。

他在台上(shàng)直接(jiē)炮轰离(lí)席的官(guān)员领(lǐng)导(dǎo)：“不要以为是你们给大学面子，邀请你们来，是大学(xué)给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们(men)身上存在官(guān)僚主义(yì)，来听演(yǎn)讲，就是走个过场(chǎng)。

郑强(qiáng)老师的(de)话(huà)，有人支(zhī)持(chí)，有人反(fǎn)对。

支(zhī)持(chí)者认为，郑(zhèng)强老师说的对。

教(jiào)育最重(zhòng)要，领(lǐng)导都(dōu)来听(tīng)演讲了(le)，应该(gāi)给学(xué)生树立好榜(bǎng)样，认为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场不久离席(xí)，是对他人(rén)的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些人，是(shì)知识分子的风骨。

反对者则认为，领导过(guò)去就是出席(xí)开幕式而已，又不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要，哪(nǎ)有(yǒu)时间听(tīng)你(nǐ)讲话，郑(zhèng)强还是(shì)感觉(jué)自己被(bèi)怠慢了，面子上过不去罢了(le)，哪里是为百姓发声。

公(gōng)说(shuō)公有理，婆说婆有理，各方(fāng)各执一词，互(hù)不相让(ràng)。

郑强老师批评离场(chǎng)现场，是在乎面子？

中途离场的领导(dǎo)，到底对或者(zhě)不对(duì)呢？

具(jù)体问题，具体分析(xī)，不(bù)可一(yī)概而论(lùn)。

领导一(yī)般行(xíng)程忙，事(shì)多，如(rú)果(guǒ)真有急事，中途离场，也(yě)情(qíng)有可原。

但(dàn)如果领导们(men)是(shì)对演讲(jiǎng)内容不感冒，不(bù)想坐在台下听演(yǎn)讲内(nèi)容，所以溜之大吉，那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表(biǎo)率和(hé)带头作(zuò)用，如果领导(dǎo)一言(yán)不合(hé)都(dōu)提前走，那年轻的学子，相对来(lái)说更加(jiā)心(xīn)浮气躁，哪还有心思听下(xià)去呢。

函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀 data-ratio="0.6923076923076923" data-type="jpeg" data-w="858" data-width="858">

做任何事，都需要(yào)耐心和恒心(xīn)。

年轻学(xué)子如果养成随性(xìng)而(ér)为的(de)习惯，那做任何事都(dōu)可能是(shì)一时热度，难成(chéng)气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成其他的(de)演讲者，看到有人(rén)中途离席，必然当作没(méi)有任(rèn)何事(shì)发生，若(ruò)无(wú)其事地继续提(tí)前准(zhǔn)备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他要将这(zhè)种他看(kàn)来不好(hǎo)的现象说出来(lái)，加(jiā)以批(pī)评(píng)。

无论他批评(píng)的(de)对与(yǔ)错，这种(zhǒng)敢于说出自(zì)我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大(dà)楼之谓(wèi)也，有(yǒu)大师(shī)之谓也。大(dà)学(xué)真(zhēn)正(zhèng)的目的，是培养学生，是教书育人，是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评，是否有助于大学(xué)的(de)进(jìn)步，学生的培养，仁者见仁(rén)，智者(zhě)见智。

个人看来，高校(xiào)中有(yǒu)郑强(qiáng)如此(cǐ)坦(tǎn)率和直爽之人，能发(fā)自内心，不怕得(dé)罪(zuì)人(rén)地(dì)说出(chū)心中(zhōng)想法，对高校(xiào)是件好事。对(duì)很多事(shì)情意见(jiàn)均(jūn)一致的高(gāo)校，大抵是没有太(tài)大的(de)创新力的。

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