郑强老师引发了不小的(de)争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目(mù)前担(dān)任太(tài)原理工大学(xué)的(de)党委(wěi)书(shū)记(jì)，职位已经不小。

他多年(nián)前已经是教育界的名人(rén)，所(suǒ)到(dào伊拉克是不是被灭国了)之处(chù)，人流(liú)涌动，他就代表(biǎo)着人气(qì)。

同(tóng)时，由于郑强老师(shī)为人直爽(shuǎng)，说话(huà)一针见血(xuè)，不想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角，他(tā)的每次(cì)发言大都会引发(fā)一定的(de)热议。

前(qián)不久，郑(zhèng)强老师受邀去青岛(dǎo)大学演讲，庆祝青(qīng)岛大学(xué)建校百年。

这是件好事，学校邀(yāo)请郑(zhèng)强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及(jí)颇高的人气。

青岛大学的百(bǎi)年校庆，举办得相当隆重，受邀的不(bù)仅有郑强(qiáng)，还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来(lái)的官员，使(shǐ)得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些(xiē)青岛的官员离席了，整个演讲席的前排(pái)空出了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬(jù)，大概看出了这种情况。

他在台(tái)上直接炮轰离席的官员领导：“不要以为(wèi)是(shì)你们给大(dà)学面子，邀请你们(men)来(lái)，是(shì)大学(xué)给(gěi)你们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚(liáo)主义，来听演讲，就是走个(gè)过(guò)场。

郑强老师的话，有人支持(chí)，有人反对。

支持者认(rèn)为(wèi)，郑强老师说的对。

教育(yù)最重(zhòng)要，领导都来听演讲(jiǎng)了(le)，应该(gāi)给学生树立(lì)好榜(bǎng)样(yàng)，认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离席，是对他人的不(bù)尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强老师公开批(pī)评这些人(rén)，是知识分子的(de)风(fēng)骨。

反(fǎn)对者则认为(wèi)，领导过去就(jiù)是出席开幕(mù)式而已，又不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要，哪有时(shí)间(jiān)听你讲话(huà)，郑强还是感觉自己被怠慢(màn)了(le)，面子上过不去罢(bà)了(le)，哪里是为百姓发声。

公说(shuō)公(gōng)有理(lǐ)，婆(pó)说婆(pó)有(yǒu)理，各方各执一(yī)词，互不(bù)相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现(xiàn)场，是在乎面子(zi)？

中途离场的领导(dǎo)，到底对或(huò)者不对呢？

具体问题，具体分(fēn)析，不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事(shì)多，如(rú)果真有急事，中(zhōng)途(tú)离场(chǎng)，也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领导(dǎo)们是对演讲内容不感冒，不想(xiǎng)坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以溜之大吉，那就无法令(lìng)人赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是要(yào)做好学生(shēng)的表率和带头作用，如(rú)果(guǒ)领导一言不(bù)合都(dōu)提(tí)前走(zǒu)，那年(nián)轻的学子，相(xiāng)对来说更加心浮气躁，哪还(hái)有心思听(tīng)下去(qù)呢。

做任(rèn)何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如(rú)果养(yǎng)成随性而(ér)为的习惯，那(nà)做任何(hé)事都可能是一时热度，难成气(qì)候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直(zhí)率。

如果换成其他的演讲者，看到(dào)有(yǒu)人中途离席，必然当作(zuò)没有任何事发生，若(ruò)无其事地(dì)伊拉克是不是被灭国了继续提前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏(piān)不，他要将这种(zhǒng)他看(kàn)来(lái)不好的现象说出(chū)来，加以批(pī)评。

无论(lùn)他(tā)批评的对与错，这种敢(gǎn)于说出自我想(xiǎng)法的(de)老师，值得肯定(dìng)。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有大(dà)师(shī)之谓也。大(dà)学(xué)真正的目的，是(shì)培养(yǎng)学生，是教书(shū)育人，是产生(shēng)更多(duō)的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于(yú)大学的进步(bù)，学生(shēng)的培养(yǎng)，仁(rén)者见仁，智者见(jiàn)智。

个人看来(lái)，高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人，能发自(zì)内心，不怕得罪人地(dì)说出心(xīn)中想(xiǎng)法，对高(gāo)校(xiào)是件(jiàn)好事(shì)。对很多事情(qíng)意(yì)见均(jūn)一致的高(gāo)校(xiào)，大抵(dǐ)是没有太大的创新力的。

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