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　　相(xiāng)对评(píng)价和绝(jué)对评价区(qū)别：1、相对(duì)评价是在(zài)被评价对象的群(qún)体中建立基(jī)准(zhǔn)，然后把(bǎ)该群(qún)体中的各个对(duì)象逐(zhú)一与(yǔ)基(jī)准进行比较，以判断(duàn)该群体中每一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝(jué氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因)对(duì)评(píng)价是在评价对(duì)象(xiàng)的集合之外确定一个标准(zhǔn)，评(píng)价时把(bǎ)评价对象与客观(guān)标准进行(xíng)比(bǐ)较，确(què)定评价对象达(dá)到(dào)目标(biāo)基准绝对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评(píng)价可以了(le)解(jiě)学生之(zhī)间的差异，便于比(bǐ)较个体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客(kè)观，如果评价(jià)是准(zhǔn)确的，那(nà)么评价之后，每个被评价者(zhě)都可(kě)以明(míng)确自己(jǐ)与客观(guān)标准的差(chà)距，有(yǒu)利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同(tóng)时(shí)，运(yùn)用绝对评价法，可直(zhí)接(jiē)鉴别各教育目标完成情(qíng)况，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价和绝对性评(píng)价的区别：定亩带义(yì)不氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝(jué)对性(xìng)评价(jià)又称目(mù)标参照性评价，是(shì)用目标(biāo)参照性测验对学生(shēng)成绩进行评定(dìng)。

　　相对性评价也(yě)称常模参照性评价，是用常(cháng)模参照性测(cè)验对学(xué)生成(chéng)绩进行的(de)评(氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对性(xìng)评价依据教学目标和教材编(biān)制试题来测量学(xué)生的学业成绩，判断学(xué)生(shēng)是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而(ér)相对性评价(jià)依据学生个(gè)人的(de)成绩在该班学(xué)生成绩序列中或常(cháng)模中所处做唯的位置(zhì)来评价(jià)和决定(dìng)成绩优劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不(bù)同：绝对(duì)性评价(jià)是一种外部评(píng)价，注重的(de)是目(mù)标达成与否，不(bù)考虑(lǜ)个体(tǐ)的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考试等。

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