活动侧记是什(shén)么意思，纪实(shí)是什么(me)意思是侧记是从(cóng)一个非当(dāng)事人对(duì)某一事件从旁所作(zuò)的记载(zài)、报侧记类似教学心得，是(shì)教学过程中或(huò)是教(jiào)学后的经验总结，得失分析，以便(biàn)以后工作做得更(gèng)好的。

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活动侧记是什(shén)么意思，纪实是什么意思

　　教师一年的工作日有多少天，一年有多少周侧记(jì)是从一个非当事人对某(mǒu)一事(shì)件从旁(páng教师一年的工作日有多少天，一年有多少周)所作的记载、报侧记类似教(jiào)学心得，是(shì)教学过程中或是教学(xué)后的经验总结(jié)，得失分(fēn)析，以便以后(hòu)工(gōng)作做得更好。

　　报道新闻事(shì)实的一个侧面，或就某些片断(duàn)展开描述，以回(huí)答受众某些方面(miàn)关心和(hé)感(gǎn)兴趣的问题。

　　侧记和纪实的区(qū)别(bié)：侧记是(shì)指非当事人对某一事件从旁所作的记载、报道，是对一件(jiàn)重要事情的相关(guān)描写，类似于花(huā)絮；

　　纪实是(shì)指对事情或事件(jiàn)所作的现场报道(dào)，是只(zhǐ)对一件重要事情的详细记录。

　　纪实是一种迅速(sù)反(fǎn)映客观真实的现实生活的新兴文学样(yàng)式(shì)，亦称“报告(gào)小说”，是(shì)报告文学化的(de)小说(shuō)，也是小(xiǎo)说化的报告文学。

　　它以真人真(zhēn)事为基础，可(kě)以有一定的虚构性，但对虚(xū)构还有一定的限制。

　　侧记是非当事(shì)人对(duì)某一事件从旁所作的记载、报道，报道新闻事实(shí)的一个侧面，或(huò)就某(mǒu)些片断(duàn)展(zhǎn)开描述，以(yǐ)回答受众某些方面关心和感(gǎn)兴趣的问题。

　　侧记(jì)能更好地描(miáo)绘出事(shì)物的本质(zhì)，使读者更了(le)解(jiě)事情(qíng)的经过，也有利于分析谁(shuí)对谁错。

侧记是什(shén)么意思

　　侧记的意(yì)思是(shì)非当事人对某一事件从(cóng)旁所作的记(jì)载、教师一年的工作日有多少天，一年有多少周报道。

　　侧记是(shì)对一件重(zhòng)要事情的相关描写，类似于花絮(xù)。

　　纪(jì)实是(shì)指对事情(qíng)或事件所作的现场(chǎng)报道，是(shì)只对(duì)一件重要事情的详细记录。

　　是报道新闻事实的(de)一个消正衫侧面(miàn)，或就某些(xiē)片断展开描述，以回答(dá)受众某些方面关心和感兴趣的问题(tí)。

　　能更好(hǎo)地描绘出事物的本质，使读者更了解(jiě)事情的经(jīng)过，也有利于分析谁对谁(shuí)错。

　　例(lì)如(rú)其中表(biǎo)彰会侧(cè)记，即使你是一名参与者，也要以一名(míng)旁观(guān)者拿(ná)腔的角度来叙(xù)述(shù)整个事件发生的过程。

　　所谓当事者迷，旁观者清，侧记(jì)也能更(gèng)好(hǎo)清陪(péi)地描绘出事物的本质，使读(dú)者更了解事(shì)情的经过，也(yě)有(yǒu)利于分析谁对谁(shuí)错。

　　记字造(zào)句

　　1、记住保持乐观(guān)的态度，好(hǎo)事自然会发生。

　　2、成功者记住经(jīng)验，忘记痛苦，所(suǒ)以勇往直前。

　　失(shī)败者记住痛苦，忘记被(bèi)困的经历。

　　3、想清陪想(xiǎng)国(guó)王的感受，记住你(nǐ)的烦恼，今生和你相伴，知道你的心(xīn)，你的意义，今生与你相(xiāng)伴。

　　4、我相信不(bù)断重复将使孩子们能(néng)够(gòu)很(hěn)好地记(jì)住单词。

　　5、请记住，不是每个人消正(zhèng)衫都是真(zhēn)诚(chéng)的(de)，所以(yǐ)不要轻易(yì)相信它，请(qǐng)记(jì)住，不是每个人都值得你努力，所(suǒ)以不要(yào)这么愚蠢地给出它。

　　6、人之所以会烦(fán)恼，就是记性太好。

　　该(gāi)记的，不(bù)该记的都会留在记忆拿腔里。

　　而我们又时常记住了应(yīng)该忘掉(diào)的(de)事情，忘(wàng)掉了(le)应该(gāi)记住的事情。

　　以上内(nèi)容参考：百度百科—侧记

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