朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好(hǎo)段摘抄(chāo)大全(quán)是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大(dà)学的留(liú)学生活，表达了深切的(de)怀念之情(qíng)的。

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　　牙(yá)牙(yá)学(xué)语(yǔ)、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千(qiān)山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百(bǎi)态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂(mào)、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙(huī)谐(xié)的口气(qì)猜测在(zài)仙台受优(yōu)待(dài)的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国(guó)留学生在东京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的(de)对于我的热心(xīn)的(de)希(xī)望(wàng)，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国(guó)，就是希望中国有新的医学;大而言之(zhī)，是为(wèi)学术，就是希望新(xīn)的医学传到中国去。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的(de)眼里(lǐ)和心(xīn)里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了对藤(téng)野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现(xiàn)，不过是作(zuò)者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈的表(biǎo)现(xiàn)了(le)作者对(duì)藤野先生(shēng)的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失(shī)望(wàng)，便(biàn)连信也怕(pà)敢(gǎn)写了。

　　赏析：这(zhè)里透露(lù)了作者对辛亥革命后中国(guó)依然是(shì)半殖民地(dì)半(bàn)封建社会的现(xiàn)状的失望和(hé)不满，从(cóng)而也觉得(dé)无法报答藤野(yě)先生对自己(jǐ)对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少(shǎo)而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式(shì)前表(biǎo)示(shì)否定(dìng)，有未尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声(shēng)音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来(lái)说(shuō)，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再(zài民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的)三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在(zài)监狱(yù)旁边一(yī)个客店里的，初(chū)冬(dōng)搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了全身(shēn)，用衣服包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊(wén)子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不大(dà)，天(tiān)冷得利害(hài)，还没(méi)有中(zhōng)国的(de)学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了(le)，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给他们，却只翻(fān)检了一通(tōng)，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一(yī)封(fēng)很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼(hū)，是(shì)每看一片都有的(de)，但在我(wǒ)，这一声(shēng)却特别听(tīng)得刺耳。

　　此(cǐ)后回到(dào)中国(guó)来(lái)，我(wǒ)看见那(nà)些(xiē)闲(xián)看枪(qiāng)毙(bì)犯人的(de)人们，他(tā)们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那地，我(wǒ)的(de)意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店(diàn)兼(jiān)办囚(qiú)人的(de)饭食和我不相干，然而好意难却，也(yě)只得(dé)别寻相宜(yí)的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着(zhe)寻求(qiú)救国救民真理的理想，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学(xué)专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校（现名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁(lǔ)迅入学的两(liǎng)个月(yuè)前(qián)，升格为仙台(tái)医(yī)学专(zhuān)门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认(rèn)识(shí)了这位日本学者，并模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本(běn)军(jūn)国(guó)主(zhǔ)义影响(xiǎng)下，当时的日(rì)本人对中(zh民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的ōng)国(guó)人民抱(bào)有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生(shēng)并不如(rú)此(cǐ)，他对来(lái)自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自(zì)己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御(yù)用文人的迫害，从北京南下，来到厦门(mén)大(dà)学任(rèn)教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生(shēng)，此文(wén)最初发(fā)表于同年(nián)十二月出版的(de)《莽原(yuán)》半(bàn)月(yuè)刊第23期，后(hòu)收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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