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高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情(qíng)节上，点明(míng)中心(xīn)事件(jiàn)或关键人、物，成为全(quán)文的线索(suǒ)；

　　人物(wù)上(shàng)，突出人物形(xíng)象或品质(zhì)；

　　主(zhǔ)题(tí)上(shàng)，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运(yùn)用，形(xíng)象而又有生动(dòng)，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文(wén)章情(qíng)节(jié)即围(wéi)绕这(zhè)一线(xiàn)索展开，使文章结(jié)构完整严谨。

　　文章(zhāng)的(de)写作(zuò)线索(suǒ)大致可(kě)分为六大(dà)类：人(rén)、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目(mù)相关的(de)主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄(jì)托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁(shuí)的(de)什么之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或具体情感(gǎn)，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了(le扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌line-height: 24px;'>扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌)本文的写作(zuò)线索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用：贯穿全(quán)文，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的(de)答(dá)题模式是什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语的含义，概括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻(yù)义、象征义）；人物与(yǔ)人物(wù)的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态(tài)度）；主旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分(fēn)析禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

　　就(jiù)是从理解文章标题关键词的本义，字面(miàn)义入(rù)手，联系文章内(nèi)容，得出(chū)标(biāo)题的深层含(hán)义或(huò)作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题的(de)修辞手法入手，联(lián)系文(wén)章的(de)人(rén)物形象及(jí)隐含(hán)的情感来(lái)理解标题(tí)的含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从(cóng)文章(zhāng)的(de)写作(zuò)内容(róng)，作者(zhě)感情(qíng)，主(zhǔ)题思想入手，分(fēn)析标题揭示的思扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌想内(nèi)容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文(wén)章(zhāng)线(xiàn)索（文章情(qíng)节围绕这(zhè)一(yī)线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征(zhēng)意(yì)义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示(shì)文(wén)章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明写(xiě)作对象(xiàng)；关联主要情(qíng)节(jié)；贯穿(chuān)全文线索；透露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用(yòng)：寓意含蓄(xù)，引人深思；制贺橡造悬念，激发读者(zhě)的(de)阅读兴趣(qù)。

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