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广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?

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  带符号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算(suàn))又没(méi)有括号时(shí),我们可以(yǐ)“带符(fú)号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法<广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?p>  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时(shí),括号前(qián)是(shì)加号,括号里不变号,括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时(shí),括号前(qián)是乘号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?×5)

凑十法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要知道(dào)好(hǎo)朋(péng)友数。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数相加等(děng)于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等(děng)于(yú)10,我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加法学会(huì)了(le),现在我们来看一下减法吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝贝儿(ér)们都知(zhī)道15是一个两位数。

  十位上(shàng)的1代(dài)表1个(gè)10,个(gè)位上(shàng)的5代(dài)表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇(yù)到(dào)减法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

  只要熟练掌握(wò)计算法(fǎ)则和运算顺序,根据题目本身(shēn)的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵(líng)活的(de)计算方法,化繁为简,化难为易(yì),就能算得(dé)又快(kuài)又准确。

  先(xiān)为大(dà)家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号(hào)搬家法

  当(dāng)一个计(jì)算题只有同一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号(hào)里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时,括号前是加号,去掉括号(hào)不变号,括号前是减号,去掉(diào)括号(hào)要变号(原来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原(yuán)来是(shì)减,现在(zài)就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去(qù)括号时(shí),括号前是乘号(hào),去掉括号不(bù)变号,括号前(qián)是除(chú)号(hào),去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里(lǐ)是加或(huò)减运算,与另一个数相乘,注意(yì)分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公(gōng)因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字(zì),就知道(dào)这个方法的含义。

  用(yòng)此方法时(shí),需要注(zhù)意观(guān)察,发(fā)现规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借(jiè)有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为了方便(biàn)计算(suàn),把一个数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握一(yī)些“好(hǎo)朋(péng)友”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意(yì)不要改变数的大(dà)小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想(xiǎng)让(ràng)孩(hái)子熟练运用速算方法,需要通过持(chí)之以恒(héng)的(de)练习(xí),提升计算(suàn)能简液力,这样(yàng),无论平(píng)时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子(zi)进行口算练习,培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能(néng)力。

  在(zài)练习(xí)过程中,也要(yào)记录(lù)好(hǎo)用时,做完后(hòu)马(mǎ)上核对正误(wù),并分析做(zuò)错的原因。

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