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小学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及(jí)参(cān)考资(zī)料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明(míng)词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明改(gǎi)错或(huò)删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处(chù)的(de)上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)详细介绍(shào)如下(xià)：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删(shān)除号：用来(lái)删除句子或者文章中，不必(bì)要的多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文章中(zhōng)表达不(bù)正确的(de)形容(róng)词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称(chēng)充(chōng)句子或者文章(zhāng)中缺(quē)失的主语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调(diào)号对调(diào)句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调(diào)号一样，但(dàn)是调换的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末尾的(de)停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知(zhī)道这(zhè)件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平(píng)静的一(yī)片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出(ch多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗ū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

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