小学(xué)六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作(zuò)用，六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(简短)是六种常用说明(míng)方(fāng)法分别是(shì)举(jǔ)例子、引资(zī)料、作比较、列(liè)数字、分类(lèi)别、打比方(fāng)的(de)。

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小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子(zi)的作用(yòng)是使文(wén)章表(biǎo)达(dá)的意思(sī)更(gèng)明确，读者更(gèng)能(néng)理解，具(jù)体(tǐ)地(dì)说明了说明对象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说(shuō)明(míng)事(shì)物，使所要(yào)说(shuō)明的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明(míng)方法(fǎ)说(shuō)明事物或事(shì)理，一要注(zhù)意例子的代表性(xìng)，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明确，读(dú)者更能(néng)理解(jiě)，具(jù)体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了(le)使说明的内容(róng)更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以引用一(yī)些(xiē)文献资(zī)料、诗(shī)词、俗(sú)语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经(jīng)典著(zhù)作，名家(jiā)名言，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言的(de)准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来(lái)说明事物(wù)特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　说明某些抽象的(de)或者是人们(men)比较陌生的事物，可(kě)以用(yòng)具体的或者大(dà)家已经熟悉的事(shì)物和它比较(jiào)，使读(dú)者通过比较得到具体而(ér)鲜明的印象(xiàng)。

　　事(shì)物的特(tè)征(zhēng)也往往(wǎng)在比较(jiào)中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同(tóng)类相比，也可以是(shì)异类相比(bǐ)，可(kě)以对事物进行(xíng)“横比”，也(yě)可以(yǐ)对事(shì)物进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进(jìn)行比较(jiào)，突出强调了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体化，还可以采用列数字(zì)的(de)方法，以便(biàn)读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的(de)数字(zì)，一定要(yào)准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字(zì)也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　临沂是几线城市，临沂是几线城市2023　作用：用(临沂是几线城市，临沂是几线城市2023yòng)列数字的方法(fǎ)进行说明(míng)，既(jì)能(néng)准确(què)客观(guān)地反映事实(shí)情况，又有较强(qiáng)的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面(miàn)不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类别(bié)逐一加以说(shuō)明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了(le)说明对(duì)象的(de)特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物(wù)之间的相似(shì)之处作(zuò)比较，以突出事物(wù)的形状特点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的(de)说明方法，同修辞格(gé)上的比喻还有(yǒu)联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和(hé)借(jiè)喻，而说明(míng)多(duō)用明喻和(hé)暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点，使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用

　　小学的六种说明(míng)方法及作(zuò)用如下(xià)：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举(jǔ)有(yǒu)代(dài)表(biǎo)性的(de)、恰(qià)当的(de)事例来(lái)说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思(sī)更明(míng)确，使说(shuō)明的对象更生动形象，便于读(dú)者理(lǐ)解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十(shí)分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山(shān),明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特(tè)征或事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要注意的是(shì)，引用的数字，一定要(yào)准确无误，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的(de)数字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说(shuō)明对象的(de)特点更加精确、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年(nián)间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其(qí)含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将(jiāng)两种类别(bié)相同(tóng)或不同(tóng)的事(shì)物、现象等(děng)加以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的(de)某种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的(de)68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手(shǒu)法来说明事(shì)物特征的一种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽象的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物(wù)的(de)特(tè)征(zhēng)，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后(hòu)依(yī)照类别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物(wù)的特征条(tiáo)理清(qīng)晰(xī)，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的(de)来(lái)说可以分为两(liǎng)大类：一类是须(xū)鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事物(wù)的本质特征作(zuò)概括(kuò)的说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解(jiě)释空粗说(shuō)明对象(xiàng)的内涵,使说明更严(yán)密，更通俗易(yì)懂。临沂是几线城市，临沂是几线城市2023p>

　　例句(jù)：两(liǎng)组对边分别平(píng)行的(de)四边(biān)形叫平行四边形。

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