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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要转移(yí)的(de)部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列(liè)中不(bù)齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的上(shàng)方，行与行(xíng)之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以(yǐ)改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文(wén)字母。

小学(xué)修改符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句子(zi)或者文(wén)章中，不必(bì)要的多余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文(wén)章中表达(dá)不正(zhèng)确(què)的(de)形容(róng)词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充(chōng)句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子或(huò)文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂号一样(yàng)，但是(shì)调换(huàn)的位置(zhì)比(需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问(wèn)句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平(píng)静(jìng)的一片原(yuán)野，世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并(bìng)列(liè)分(fēn)句之间的停(tíng)顿(dùn)，有分清分(fēn)句层次的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复(fù)句中用(yòng)逗号不能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次(cì)的(de)地(dì)方就用分(fēn)号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整或颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将(jiān需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂g)要链亩转移的(de)部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另起一(yī)行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的左右处(chù)。

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