历史对于我们的意义是(shì)什(shén)么，是(shì)学(xué)习历史的(de)意义：可以以(yǐ)史为鉴，古为今(jīn)用的。

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历史(shǐ)对于我(wǒ)们(men)的意义(yì)是什么(me)，

　　学习(xí)历史的(de)意义：1、可以以(yǐ)史(shǐ)为鉴，正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算古(gǔ)为今用(yòng)。

　　2、认识历史的发展(zhǎn)规律，设计(jì)发展社会的理想蓝(lán)图。

　　3、可以(yǐ)揭示社会(huì)、历史的发展(zhǎn)规律，预见(jiàn)未来，为人(rén)类设计发展(zhǎn)社会的(de)理(lǐ)想方(fāng)案(àn)。

　　4、增强参与(yǔ)意识，参(cān)加社会决策。

　　5、进行爱国(guó)主义、民族团结及道(dào)德教育。

　　历(lì)史，简称“史”，指(zhǐ)对人类社会过去的(de)事件和活动，以(yǐ)及对这些事件行为有系统的(de)记录、研(yán)究(jiū)和诠释。

　　历史是客观存在的，无(wú)论文学家们如(rú)何书写历史，历史(shǐ)都以(yǐ)自己的方式存在，不(bù)可改变。

　　其含义有三：1、记载和解(jiě)释作为一系(xì)列(liè)人类(lèi)进(jìn)程历史(shǐ)事件(jiàn)的一门学科(kē)。

　　2、沿革，来(lái)历。

　　3、过去的事(shì)实。

　　历史的问题在于不断发(fā)现真正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算的过去，在于用材料说话(huà)，让(ràng)人如何在现实中可能成为可以讨(tǎo)论的(de)问题。

　　历(lì)史是延伸的。

　　历史是文化的传承，积累和(hé)扩展，是人类文(wén)明的轨(guǐ)迹。

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